评论：大学教职员工追求高境界，大学自然登上高格

　　近日，几则新闻让大学蒙羞。一是，据中纪委网站及官方通报，今年以来已有31名高校负责人被调查，平均每8天1名；二是，某高校“后EMBA”班规定，官员如果能推荐3名企业家学员，60多万元学费可以减免；三是，92岁高龄的国家科技最高奖获得者吴良镛院士站着35分钟讲完以“志存高远身体力行”为题的报告，台下坐着的首都多所高校新入学的研究生趴倒一片睡大觉。

　　读罢以上新闻，不仅令人忧思，承担着育人、科研、服务社会等重任的大学怎么了？

　　现在，一些高校负责人忘记了自己的使命和责任，过于浮躁和功利，自己都跌入违法乱纪的深渊，还怎能奢望他们教书育人？更谈不上“好老师”了，他们给学生们树立了怎样的“榜样”？

　　高校办高价培训班，一个重要原因是为了钱。对于大学，经费当然是必需的，是办学的基础，通过办班来服务社会部分人的需求也属正常。但是，不能过于看重金钱，被社会舆论冠以“天价培训班”，金钱所得与名誉损失相较，可谓得不偿失。特别是不能鼓励官员为培训班拉生源，借用一句不客气的话：这是在为官员与私人企业家的“幽会”提供场所。

　　至于高龄大师站着作报告、年轻学子倒头睡大觉，不管怎么说，也是青年学生缺乏应有的尊敬师长意识和集体主义思想。

　　人有人格，大学也有格，而且应该追求高格。历史上，许多书院、太学、国子监的教师和学生注重修身，关注国计民生，抨击弊政，赢得“清流”“清议”赞誉。我国先人有言，大学之道，在明明德，在止于至善。西哲也说，大学是宁静的地方。我国高教法规定，高等学校应当以培养人才为中心。

　　培养人，首先是塑造灵魂，其前提需要教师的言传身教，行胜于言，大学负责人、教师本身“要有理想信念”“要有道德情操”“要有扎实学识”“要有仁爱之心”。有这样的好老师，才可能育出好学生。

　　大学在世人心中的形象怎么样，取决于大学的负责人和教师。大学教职员工都追求高境界，大学自然就登上高格。选择了在高校工作，就选择了高追求，毕竟，大学是社会的“高地”。

　　(摘自 9月25日 《人民日报》)