太原第一监狱：国学引入监狱管理 违规违纪率递减

　　《劝学》篇木雕直入眼帘，格言警句处处可见，楼宇名称以及服刑人员的教室和宿舍名字都是以“德”“信”“善”“孝”为主题，人手一册《弟子规》……走进太原第一监狱，浓郁的传统文化氛围浸淫人的心灵。多年来，在国学文化的熏陶下，监狱服刑人员内心深处发生着巨大变化，违规违纪率逐年递减，真正起到了“以文化人”的作用。

　　传统文化“大学校”

　　“冬则温夏则凊晨则省昏则定……”每天，太原第一监狱里都会传出《弟子规》的诵读声。

　　监狱内的广场起名为“法德文化广场”，寓示着“法律规范”和“道德约束”。教育矫正楼是服刑人员的学习场所，大厅中央的巨幅木雕古香古色，上书山西文化名人荀子的《劝学》篇；大厅两侧图文并茂地展现了女娲补天、精卫填海、大禹治水等三晋历史传说，以及重义轻利、修身崇礼、诚实守信等晋商故事；墙上则是出自《左传》的格言“人谁无过，过而能改，善莫大焉”。就连楼道里也都是荀子、关羽、晋文公、王之涣等三晋历史名人的生平和事迹。监狱的操场起名为“正心”运动场，围墙上不是传统的口号和标语，而是古典诗词和三晋文化故事。走进服刑人员宿舍楼，楼道的仿石雕装饰品上展现的是文化典故，宿舍墙上也是历代圣贤的警世励志格言。

　　与其说是监狱，倒不如说是学校，而且传播的是国学经典和传统文化，这是大多数来宾对太原第一监狱的直观印象。

　　刑释人员成“讲师”

　　太原一监服刑人员人手两本书，一本是《服刑手册》，一本是《弟子规》。

　　王某今年24岁，入狱3个月了，仅有初中文化的他已能熟练背诵《弟子规》。通过学习国学经典，王某认识了不少字，更明白了很多道理，决心好好改造，争取早日出狱。

　　曾经在太原一监服刑的刘某感受更为深刻。刘某曾因绑架罪获刑14年，刚入狱时，他不懂得与人相处，成了重点监管对象。接触传统文化后，仅有初中文化的他对其产生了极大兴趣，读完《弟子规》后又主动向民警要求继续“深造”，又学习了《三字经》、《道德经》等。2009年，经刘某建议，监狱成立了国学兴趣小组，十几名服刑人员成为首批成员。学习中，刘某还通过写家书、写心得、演讲等方式，宣传自己的收获和体会。学习经典文化促进了刘某的改造，他的表现越来越积极，经过几次减刑，提前3年多出狱。出狱后，刘某成为一家国学宣讲团的成员，继续传播传统文化。目前，刘某在古交市已创业有成，并先后接纳了十几名刑释人员，带领和帮助他们重新做人。

　　“以文化人”效果好

　　为什么要将国学引入监狱管理？太原一监相关负责人介绍，监狱是为了将罪犯改造成为守法公民，仅靠僵硬的说教远不能满足实际需求。罪犯走上犯罪道路，从行为层面看是法律问题，从精神本质看则是个道德问题。具体表现为缺孝道、缺仁爱、缺诚信、缺礼仪。传统文化有着独特的魅力，能激发人内心向善的力量。2006年，监狱明确提出“传承三晋历史文明，建设特色文化监狱”的构想，以“法德并举、文明改造”为核心理念，开始了“以文化人”的积极探索。

　　一方面，监狱在改造场所营造了深厚的传统文化氛围，另一方面还组织服刑人员上传统文化课，开办“国学经典兴趣班”，将学习情况纳入对服刑人员的考核内容。结合传统文化教育，监狱还请来服刑人员的亲人，开展“百子孝母”等活动，用孝道和亲情化解服刑人员内心的抵触情绪。“经典诵读比赛”、“一封家书”活动、“现身说法演讲”、“放飞梦想”征文……蕴含文化内涵的活动，由内而外感化了服刑人员。2006年以来，太原一监服刑人员的违规违纪率明显下降，监管秩序更加稳定，监狱实现了连续8年无罪犯脱逃、无狱内重大案件、无重大安全生产事故、无重大疫情的“四无”目标。(记者侯慧琴)