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人民法院报:法官成才五要素

2015年02月25日 11:00 来源:人民法院报  参与互动()

  成就人才的因素很多,有生存环境,有教育环境,还有发展机遇等等。笔者认为,成就人才的内因有五大要素,即立志、立德、立能、立心、立身。在加强队伍建设中,优秀法官的成长之路,关键之处也是这五大要素。

  立志就是树立理想信念,这是成就人才的灵魂。首先是政治理想。我们处在社会主义初级阶段,正在建设有中国特色的社会主义,需要具有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,敏锐的政治眼光和良好的政治素质,做到理论自信,制度自信,道路自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而竭尽全力;其次是人生理想。对人生有一个规划,过什么样的生活,做什么样的职业,都要有一个设想。要根据发展变化的实际情况对自己的人生规划作出适时调整。

  立德就是修身养性,这是成就人才的根本。古人把立德摆在成大事的第一位。修身养性的过程就是德化于自身,外化于行为的过程。当下最为具体的表现就是自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德。这三个方面与人的生活工作息息相关,足以折射出一个人“立德”的程度。

  作为法官更应当高标准严要求。法官肩负着澄清事实、分清是非、惩恶劝善、扶危济困和定分争的社会公共责任,他们是社会真善美的发现者、追求者和守护神。要在纷繁的利益冲突和多元的利益格局中实现正义的利害评判和公平的利益调整,就应当使自身的道德水平超越纠纷、超越争议,以不偏不倚的规则理性和对法律的正当实施来实现法治的正义目标。因此,在道德上,法官应是“天下为公”和服务人民的典范,具有无偏私的公仆意识;应当具有善良与公正的道德理念,成为人民利益特别是弱者与受害人权利的维护者;应当具有探求事实真相和维护法律公正的职业品质,成为努力追求真理与正义的法律人;应当具有“法律至上”和不计个人得失的法治职业精神等等。

  立能就是勤奋学习,这是成就人才的不竭动力。能力的取得一靠学习,二靠实践,而实践的过程也是学习的过程。习近平总书记指出:“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来。”从本质上讲,人的进步是文化的进步,人的能量是文化的能量,人与人之间的差异是文化的差异。可以说文化直接决定人的命运。列宁强调“一定要给自己提出这样的任务:第一是学习,第二是学习,第三还是学习”。足以见得学习的重要。

  立心就是历练健康的心态,这是成就人才的关键。如何历练健康的心态?应当把握四点:一是培养乐观向上的情趣,自觉抵制消极悲观的各种诱惑和侵蚀,让自己的空间充满积极健康的正能量。二是管理好自己的情绪,无论遇到好事还是坏事,高兴和愤怒都是人之常情,但要把握好分寸和度,注意宣泄的方式和方法,把外在的负能量干扰减少到最低极限。三是学会淡定,以感恩和回报之心对待社会,以敬畏和谨慎之心对待权利,以崇敬和责任之心对待工作,以平等和同情之心对待他人,以豁达和坦然之心对待得失。四是修炼独立人格,独立学习、独立思考、独立判断,文明理性地掌控自身的思维和行为,执着追求自己的理想信念,讲尊严骨气,重道德情操,对自己的言行敢于负责,敢于担当。

  立身就是严格操守,这是成就人才的保证。人之操守最基本的是知止、知耻、知恩、知足。严格操守关键是要洁身自好,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”慎言慎行,举止规范,耐得住清贫,守得住寂寞,踏踏实实做事,清清白白为人,永葆清廉纯洁的形象。只有这样,你的才能才能被社会所认可,才能被社会所应用,才能创造出自身的价值。

  (作者系云南省怒江傈僳族自治州中级人民法院院长)

【编辑:吴涛】

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