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虐打女儿被老师叫去沟通 妇人情绪激动摇烂校门

2013年12月18日 11:16 来源:中国新闻网 参与互动(0)

  中新网12月18日电 据香港《明报》报道,香港马鞍山一间小学揭发有家长涉嫌“暴力教女”虐儿案。17日早晨8时许,一名女生上学期间被老师发现身上有“藤条痕”,追问下获悉女生早前疑因学业问题遭母亲体罚,老师于是联络其母到学校商讨教导子女问题,不料女生母亲到校与社工理论期间,突然情绪激动声言要为女儿“转校”,又大力摇晃学校门引致玻璃碎裂,教职员见状报警求助,由警员到场拘捕涉案女子及将女生送院检验。

  遭母亲虐打女童11岁,身体有明显被藤条虐打伤痕,由警员陪同送院检验,未有大碍;被捕母亲42岁,涉嫌虐儿罪名被捕,由警员押返警署扣查。

  女儿有“藤条痕” 母亲被捕

  家庭社工提醒家长,以严厉打骂方式教导子女,子女只会口服心不服的被迫“短暂听话”,不单会破坏亲子关系,更可能错误灌输暴力可以解决问题的信息,出现反效果。社工表示,10岁以上儿童有反叛行为属正常,家长毋须太过担心或愤怒,除了应以身作则,最好采用朋友式的教导方法,以尊重体谅、讨论及分析引导子女学习是非 ,效果远胜打骂。

  有律师指出,大部分的虐儿案件中,法官会考虑到涉案父母体罚的出发点,是为了教导子女,一般会轻判自签担保,再给予教导子女意见及辅助;但如果案情严重或涉案父母有虐儿前科,则较难获得轻判。

【编辑:丁文蕾】

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