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中央党校副校长:望干部把学习成果转为工作举措

2013年12月02日 12:30 来源:中国新闻网 参与互动(0)

  中新网12月2日电 最新一期《学习时报》刊发了中央党校常务副校长何毅亭2013年11月8日在省部级干部学习贯彻习近平总书记系列讲话精神第一期研讨班结业式上的讲话。何毅亭表示,希望干部把学习交流的成果,转化为做好本职工作的具体举措,真正做到学以致用,学用结合。

  何毅亭表示,介绍,此次研讨班,汇聚了省区市、中央和国家机关、中管企业和金融机构、中管高校的334名领导干部。在四个半天的分组研讨中,共有636人次发言,差不多人均两次。每个组的组织员在课余饭后还分别走访了本组两位学员,17个组共34位学员又谈了很多学习收获和体会。

  何毅亭将干部的学习收获归结为三条:

  第一,深化了对中央举办这次研讨班必要性、重要性的认识。学习总书记系列讲话,从政治上讲是与中央保持一致的思想基础,从理论上讲是用科学理论武装全党的现实需要,从实践上讲是推进党和国家各项工作的内在要求,从精神状态上讲是凝聚党心、提振民心的政治前提。举办这次研讨班,对于推动全党学习贯彻总书记系列讲话精神不断向广度和深度拓展,一定会产生十分重要的作用。

  何毅亭进一步介绍,大家普遍认为,这期研讨班有“四个好”:一是时机选择得好,正值十八大召开整整一年、十八届三中全会即将召开之际,恰逢其时;二是学员构成好,既有地方的同志,有中央和国家机关的同志,又有中管企业、中管金融机构和中管高校的同志,涵盖各个行业、各个领域,有利于广泛交流沟通,有利于相互促进提高;三是活动安排得好,既有动员讲话、有专题报告,又有分组研讨、大会交流,还有自主学习,时间宽紧适度,内容充实厚重;四是组织管理得好,这期研讨班虽然只有五天,但却是一次高强度、高效率的集中学习。

  第二,深化了对习近平总书记系列讲话精神重大政治意义、理论意义、实践意义的认识。习近平总书记系列讲话,全面阐释了新一届中央领导集体的执政理念和治国方略,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题。学习总书记系列讲话,受教育、受感染、受鼓舞,越学越有味,越学越想学。

  第三,深化了对党的领导干部必须敢负责、勇担当的认识。大家认为,习近平总书记系列讲话,充分体现着对党、对国家、对民族、对人民、对历史的责任担当,充分体现着天下为公、戮力复兴的奋斗精神,令人敬仰,催人奋进,越学越感到肩上的担子重、责任大。党的高级干部在党和国家各个领域担负着非常重要的使命,尤其要增强忧患意识、使命意识、进取意识,勇于负责、敢于担当。大家表示,要坚持不懈用习近平总书记系列讲话精神武装头脑,深刻把握讲话贯穿的历史担当意识,摒弃私心杂念,夙夜在公、勤勉工作,不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩,让党中央放心,让人民满意。

  何毅亭代表研讨班举办单位提出了几点希望:

  第一,希望进一步做好“深化”的文章。希望学员以这次研讨班为新起点,深入持久地学、原原本本地学、全面系统地学,并且同深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系结合起来,同深入学习贯彻十八大精神和十八届三中全会精神结合起来,更好地把握总书记系列讲话的基本内涵、精髓要义和实践要求,用以武装头脑、指导实践、推动工作。

  第二,希望进一步做好“带动”的文章。中央举办这次省部级干部研讨班,正是为全党作出示范,带动全党上下的学习贯彻。希望学员按照刘云山在开班讲话中的要求,抓好本地区本部门本系统本单位党员干部的学习贯彻工作,推动总书记系列讲话精神进基层、进党员干部头脑。

  第三,希望进一步做好“转化”的文章。把这次专题研讨班上的收获,把学习交流的成果,内化为新的思想观念和思维方式,转化为做好本职工作的具体举措,贯彻到改革发展稳定的实践中去,真正做到学以致用,学用结合。

【编辑:王浩成】

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