日参议员：发展日中关系不妨由易到难做起

　　中新网5月22日电 《日本新华侨报》日前刊出专访日本“60后”政治家、民主党籍参议院议员水户将史的文章。水户将史就日本政坛以及中日关系等问题谈了他自己的看法。他认为，日本政府应当正视中国的存在，和中国进行全方位合作。日中两国之间的确存在历史问题和领土问题，有些比较难解决的问题不妨先放到一边，从容易的事情做起。

　　文章摘编如下：

　　4月26日，东京地方法院就日本民主党前党首小泽一郎资金管理团体“陆山会”购买地皮案作出判决，判处小泽一郎无罪。至此，这个持续近两年的“政界大案”暂时告一段落。

　　野田与小泽应该保持步调一致

　　《日本新华侨报》：4月26日，东京地方法院判决小泽一郎无罪。这对今后的日本民主党、日本政界会产生怎样的影响？我想听听您的看法。

　　水户将史：小泽一郎无疑是日本政界最有个性、最具影响力的人物之一。他和野田佳彦都是党内的最高领导人。今后，两个人要么是相互叫板对着干，要么是从大局出发相互让步。接下来的局势发展是很关键的。从我个人的立场来说，我认为，无论是年龄还是政治经验，野田佳彦都比小泽一郎少一些，所以他还是主动和小泽一郎保持步调一致比较好。现在，野田佳彦势力逐渐强大，并且非常坚持己见，让他做出让步可能很难了。不仅如此，野田佳彦越是把问题拖下去，对他自己也就越不利。

　　《日本新华侨报》：比较小泽一郎的“对华政策”和野田佳彦的“对华政策”，您感觉他们之间有什么不同吗？

　　水户将史：中国是日本的近邻，而且已经跻身为世界第二大经济强国，所以日本今后最为重视的就是和中国的关系，这是日本的国策之一。我想，不管日本什么政党执政，在对华政策上都不会有什么大的出入。

　　“宽松教育”走向了歧途

　　《日本新华侨报》：据了解，您对教育问题非常热心。日本现在正在实行“宽松教育”，而您主张日本应该改革教育模式。您认为，“宽松教育”的问题出在哪里？今后应该如何改革教育模式？

　　水户将史：日本的“宽松教育”是指从重视考试分数的教育模式，转换到重视学生个人能力的教育模式。“宽松教育”的原点，是允许多种价值观多方面发展。但是，“宽松教育”在实行的过程中，渐渐发展成了“懒惰教育”，这就是目前存在的问题。

　　现在，日本有很多学生连最基本的知识和技能都没能掌握，这都是“宽松教育”造成的，这样下去是不行的。今后，教育模式必须改革，哪怕是改成“填鸭式教育”也好，最重要的是必须让学生掌握最基本的知识和技能。

　　另外，从前被废止过的学习能力测试，今后也应该恢复。有些人说，学习能力测试是一种歧视主义教育，容易给孩子植入竞争意识。我认为，就是这些过激的说法，才导致“宽松教育”在实行中渐渐走向歧途。我认为学校有责任把应该传授给学生的东西都传授给学生，也有必要通过一些考试，掌握和检测学生的学习能力。

　　爱国主义是一种自然感情

　　《日本新华侨报》：现在，大阪市市长桥下彻主张实行“爱国主义教育”。对一些“违规”的人员进行处罚，您是怎么看待的？

　　水户将史：作为日本国民，只要是在这个国家长大，就会自然而然地产生一种爱国感情。比如说，听见国歌的旋律响起，就会跟着唱，看见国旗升起，就会对国旗充满敬意，这都是些再自然不过的事情，应该将其纳入基础教育中，不需要进行什么特别教育，也不应该采用哪种惩罚的方式。比如说，不唱国歌就给予处分等。

　　发展两国关系需求同存异

　　《日本新华侨报》：今年，是中日邦交正常化40周年。迄今为止，中国和日本在经济合作方面取得了显著成就，但是在政治方面还比较有距离感，存在相互信赖不足的问题。您认为，今后应该如何改变这种局面？

　　水户将史：中国是日本的近邻，近年来，中国在经济上和军事上都有了突飞猛进的发展。而且中国地域广、人口多，对日本来说是个很大的市场。我认为，日本政府应当正视中国的存在，和中国进行全方位合作。

　　日中两国之间，的确还存在一些历史问题和领土问题。有些比较难解决的问题不妨把它先放到一边，从容易做的事情做起，比如说多进行共同开发，多开展人才交流等。(蒋丰)