台媒：社会公众或须包容大学“神考题”

　　中新网1月20日电 台湾《旺报》刊文称，近日，天津南开大学法学院一道“神考题”爆红网络，题目是辨认上课老师的照片，当然，被称为神考题，就在于很多人觉得其无厘头、不规范、没有意义。前不久，四川师范大学“大学生性健康与性文明”课程期末考题谈社会上的约炮行为，引起争议，可以想见，公众对大学考题仍然缺乏包容度。

　　其实，中外古今从来不乏神考题，“民国”初曾有题目请学生将陶渊明的《桃花源记》翻译成英文。1932年清华大学语文考题有一道对对子，上联是“孙行者”，最后出题教授给出下联“祖冲之”，让人拍案叫绝。而这道“神题”的命题人，正是陈寅恪。多元化考题带来多元化视角，是考试本意的回归。

　　文章表示，从一定程度上说，这样的考题不是太多而是太少，我们更是缺乏这种思维方式——多角度、多元化看待问题。更多人喜欢有规可循的标准答案。比如，《收获》编辑叶开就读三年级的女儿，遇到一题：“三国故事里谁最有智慧？”刚看完《三国演义》彩绘本，小女生很流畅地写下自己的答案——“孔明”，教师却给了一个大红叉，因为标准答案是“诸葛亮”。这个例子可以看出标准化的考试，已经达到无视科学与规律的程度。

　　文章认为，可以说，怕的是标准答案带给思想和思维方式的桎梏，以及对创新能力的破坏。由此不得不说，神考题请来得更猛些吧。(刘义杰，山东)