校长亲吻小猪，带来欢笑却不是玩笑

　　湖北咸宁实验小学副校长洪耀明在升旗仪式上与小猪接吻，成为网络话题人物。据介绍，这名分管德育的副校长在上个月的升旗仪式上跟学生打赌，称只要大家不要在校门前的路上乱丢垃圾，使这条路的卫生状况得到改观，自己就在一个月后的升旗仪式上当众亲吻一头小猪，一个月后，情况得到改善，洪耀明兑现了承诺。（4月29日新华网）

　　这位校长搞笑举动在网络上引起热议，有人说“言出必行很可贵”，也有人说“与猪接吻太不严肃”。诚然，作为一名校长，在升旗仪式上，在全校师生面前亲吻一头小猪确实与我们传统观念中对教育严肃性的要求不符，一些观念保守的家长质疑该校长“开玩笑”的看法也情有可原。然而，“场面欢乐”并不意味着“开玩笑”，形式搞笑也不代表内容不严肃。一名受人尊敬，为人师表的校长为了兑现承诺，为了教育孩子，为了学校管理，能否俯下身子，不怕出丑，先不说能对孩子起到多大的教育作用，这本身就是值得用掌声来鼓励的。

　　然而，我们在看待事件时，当然不能仅仅当作一个玩笑来看，校长的这一看似玩笑式的举动，对孩子的成长却会产生不可磨灭的影响。

　　首先，这名校长向孩子们传达的是“言必信、行必果”的人生准则。用寓教于乐的方式给孩子们上了一堂生动的人格教育课。我想，这堂课可能比任何德育课本上讲的更加生动，更能深刻地烙进孩子的内心。可能孩子们长大后，会记不清德育课本上的论述，也早已忘记德育课上老师的说教，但肯定都会记得这位校长在亲吻小猪是所传达的“信守诺言”的处事原则。这样寓教于乐的方式不仅给孩子带来欢乐，也更容易渗入孩子的内心。

　　其次，亲吻小猪的背景是孩子们不再乱丢垃圾了，学校内外的环境好了。对于学生乱丢垃圾的现象，可能很多学校采取的管理方式都是立下“禁止丢垃圾”的校规，被发现丢垃圾的学生往往会受到惩罚，甚至株连到班主任的奖金。相较于这种“猫捉老鼠式”的粗放管理方式，这种与学生立下诺言的方式更人性化，更能深入孩子的内心，当然效果也会更好。事实也证明如此。实现了学生教育与学校管理的共赢。

　　当然，我们也需要看到，这种人性化的教育方式让我们如此关注的原因是大多数学校都还停留在“对违纪学生批评、惩罚”的简单粗暴式的管理阶段。而人性化的教育方式传达的是先进的教育理念，试想，如果我们的学校都能拥有如此先进的教学理念，都能够俯下身去，倾听孩子们的心声，那么，还有哪个孩子会产生厌学情绪，还有哪位老师会因为学生调皮惹事而焦头烂额呢？

　　文/翟欣宇