长春:一条小河的“生态危机”
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一条流向石头口门的乡间小河污染严重 本报记者 阚旋 摄
一条小河,只有3200米长,在长春市二道区四家子乡十间房村穿越而过,雨季时,最宽处10米,深仅1米。它隐藏在农田与村庄之间,无声无息地流淌,和千千万万条乡村河流一样,不起眼,更不磅礴。但是,这条小河一路向东,直到汇入长春石头口门水库———那里是长春市城区居民90%的用水之源。
2008年以前,这条河的生态污染相当严重,河道里堆满了村民的生活垃圾,有人在河岸上盖了旱厕,还有人直接把农药瓶丢进河里。
2006年,东北师范大学的河流生态工程专家率团队对这条河流进行了治理与改造,2010年,这条河重新恢复了充盈与清澈。但是,今年10月28日的下午,我们和东北师大的生态学博士一同前往十间村看到这条河流时,却再次带回了一个坏消息———河流生态的污染与破坏卷土重来。“人们的生态环境保护意识停滞不前,我们的治理技术再高、投入资金再多,也是无济于事。”河流生态工程研究专家、东北师范大学生态工程研究组教授杨海军痛心而无奈。
6年前
经过生态治理重获新生 被命名为莲花山生态河
为了保护石头口门水库不受该河道的污染,水利部松辽水利委员会将十间河小流域列入“东北黑土区水土流失综合防治一期工程饮马河流域吉林省长春市莲花山流域项目区”,于2006年委托东北师范大学生态工程研究组进行设计。
2008年6月,水利部投资150万元,对这条3200米长的河流进行生态修复。小河属于饮马河流域,修复的起点,从坐落在村子里的长春市教育基地开始,终点截止到下游的石头口门水库。河流的大部分河段沿着公路的走向,一侧为村庄,另一侧为农田。
杨海军的电脑里还存着这条小河治理前的照片,河道里都是淤积的垃圾、村民焚烧的秸秆灰,建在河岸上的旱厕,而最有“杀伤力”的,还是农民扔进河里的农药瓶。
东北师范大学生命科学学院受松辽委委托,承担了这个治理项目。2008年6月,治理项目正式启动施工,杨海军担任项目的直接负责人。杨海军的团队为这条小河设计了一块湿地,用于净化从四岸排入河流的水;在距离河道10米左右的河岸边设立了防护网,防止人为破坏;在岸上每隔10厘米就插入一根1.5米高的松木桩,还密集栽种了柳条……“我们还在岸边种了5米宽的苜蓿带,它们根系好,河岸地带的植被茂盛,土壤就能被更好地保护。”参与治理工程的张振兴老师说,他们还为这条无名小河取了名字,“因为这里坐落在莲花山风景区,我们就叫它莲花山生态河。”现在
村民
欠缺生态保护意识 小河再陷“生态危机”
2010年,整个治理项目完成了,杨海军给我们看了那时的照片———垃圾不见了,河水变清了,河流地带的生态系统健康了,“我们整个项目组都很高兴,带着成就感回程了。”但是,过了一段时间,团队再次回到这里监测时,发现附近村民依然在河道内堆垃圾、旁边建厕所。团队的研究人员只好再次来到十间村,清理河道内和岸边的垃圾,修复被破坏的植被,还与四家乡政府协调,劝村民拆掉盖在河道边上的旱厕。
可是,从2010年至今,这条河流的污染与破坏仍在逐步加重。10月28日,记者和参与河流治理的两位博士再次踏访十间村。李昆博士指着路边一处铁丝网的豁口说,“原来都是被围住的,最近又被村民破坏了。”
从豁口穿过,向里走10米左右就是那条小河。清澈的河水从河床上的垃圾旁汩汩流过。岸上的松木桩还在,但已经缺失,苜蓿也已经被牛吃掉了,原本在河道两岸密集栽种的柳条,现在临近村庄的一侧都被拔秃了,替代植被的是一层厚厚的建筑垃圾。
而靠近农田的一岸也没有逃过厄运,“本来我们留了5米作为河岸来保护的,也都种上了苜蓿,可是,村民们的农田一直在向这边靠。”张振兴指向对岸,“这样的状态,不仅容易水土流失,耕地施肥所留下的氮、磷等,都会随着水土流失汇进河流。”
村民们的态度
乱扔乱倒 积习难改
28日下午,十间村因农闲的到来而全村寂静,唯一热闹的地方是村里的一家卖店,没出去打工的村民聚在这里打牌、聊天。这家卖店正对着小河,50岁的高忠举不时走出大门,看看对面的动静,而正对着他家的这片河岸,也是被破坏得最严重的地方。
高忠举知道这条河被专家治理过,“确实比以前干净了,但是也没有我们小时候好。”他笑着说,以前他们还在河里捞鱼呢。
河水为什么会变成现在这个样子,他认为,是建在上游的教育基地导致的,“每年这里都有很多学生来住,产生很多垃圾。”
但是,村里的一位大娘却告诉我们,教育基地已经快两年没人来了,但是河里还是有垃圾,“我看到有人倒过,但是我没扔过。”她说,村里人垃圾乱扔乱倒,“就是这样的习惯,哪能说改就改。”
河岸边的一处空地上,秸秆堆得很高,一位来拾柴的村民是对面房子的主人。李昆说,他们曾劝过他很多次,不要破坏隔离带,也不能在植被上放东西,但结果是,这位村民很不满意。他说,每年冬天,他家的秸秆都堆在这儿,已经十多年了,项目组来了之后,开始不让他放了,垃圾也不让往这儿倒了,牛也不让在这儿放,“我也知道保护环境的道理,但是没有这块地方,我干活也不方便啊。”
师生们的举措
为转变村民观念进村宣讲
“生态保护与生产生活,在一定程度上确实是一对矛盾,但是,怎么可以连家门口的资源都不去保护,甚至还破坏呢?”杨海军说。
他认为,村民对河流的轻视态度是造成河流污染的深层次原因,以往的治理主要是技术层面的,目前急需从生态教育和文化层面修正村民对河流的态度,“修复后的河道,可以被用来作为一种全新的教育方式,来增强人们的生态保护意识,教育和告知人们自然与人和谐相处的重要性。”
今年6月,东北师大研究团队深入到十间村,在主要路口设置河流的价值、鱼类生活史、人类对河流的影响、农田耕地水土流失的危害等宣传展板,同时进行实地宣讲,杨海军还专门给村民作了一次关于河流与生活的宣讲会。
“有一定效果,但还有很多人不接受。”杨海军说,口头劝说的方式,很多村民并不在意,他了解到当地很多满族村民热爱萨满文化,就决定在这个周六,11月1日,邀请东北师大音乐学院的师生,到十间村举办一场萨满音乐会,“希望以乡土文化来吸引村民,通过潜移默化的方式改变他们的传统陋习。”
乡政府的行动
每天到村里清运垃圾 宣传环保
其实,除了项目组的东北师大师生们,四家乡政府也从2012年起,开始加派人手,维护小河的生态环境了。
十间村的路边有很多垃圾站,这些都是乡政府为了引导村民注意卫生而设立的,“我们每天都有专人专车到村里清运垃圾。”四家乡的党委宣传员房秉东说,但因为人手有限,无法每天多次运送,有时候刚清理完村南头往北头去,转眼南头的垃圾站又被填满了。“我们经常在村里宣传,发现有村民破坏生态环境也会制止、教育。但是,改变观念,还需要时间。”房秉东说。
本报记者 赵实
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