72岁教师咬文嚼字47年 整理40万字错别字修改大全
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已经退休在家13年的原成都八中老教师彭伦健今年已经72岁，和小区其他老人一样，他每天听听收音机、看看电视和报纸;和其他老人不同的是，他编写的一本关于错别字和病句修改的新书今年10月份就要出版了。
彭老是南充师范学院(现更名西华师范大学)66届汉语言文学系学生，1969年进入高中教书，一教就是34年。可能是受所学专业的影响，彭老对错别字、病句深恶痛绝，“汉语书写能体现一个人的素养。起初我就想着多整理些错别字给学生看，走上社会了写个东西，用字规范也算体面。”
8月30日，成都商报记者来到青羊区东马道街一小区找到了彭老的家，老先生笑盈盈地招呼后，随手从胸前口袋里掏出一个巴掌大的红色小本，“请教”起记者：“路边提示牌写着‘禁止乱sa杂物，你说是‘撒’还是‘洒’?”看着沉思不语的记者，彭老笑着说：“提示牌上写的是‘洒’，但‘洒’大部分跟水有关。语言使用约定俗成，这两个近义字放在一起，可能‘撒’字运用更确切，你说是不是?”
一个习惯坚持近50年
口袋里随时揣着本子和笔记录
彭老说，他从大学时代起就喜欢琢磨语言文字。在长达34年的教书生涯中，学生们作文中频频出现的错别字，一直让他十分郁闷，“我本来就是学这个的，看到一些高三学生的作文中还经常出现错别字，心里真不是滋味。”
刚教书没多久，彭老就习惯性地在口袋里放一个小本子和一支笔。“教书时，教材中、课堂上都会遇到一些使用模棱两可的字词，比如说‘黯’和‘暗’的区别。‘暗’指的是光线，光线不足和‘明’相对;而‘黯’用在如‘黯然失色’等词语中，包含‘色彩、光泽’变化的意思。学生在使用和理解时常常出现偏差，课堂中我就先记下来，回去后通过各家工具书查找资料、寻找佐证。”
2003年，彭老退休了，拿了34年的教案放下了，但口袋里的小本子和笔一直没有放下，这一揣又是十多年。在采访过程中，老先生不时拿出一个红色小本子看一眼。征得老先生同意后，成都商报记者从其手中接过了这个5厘米左右的方形本子：打开一看原来是本日历!翻过一页，原来每一页背后的空白处都记着东西。上面的文字有时写得很大，有时又写得很小，字距很密，但每一个字都非常工整。
记者翻到某一页，写着“偾张(偾 喷)”几个字。彭老笑着说，“这是最近在一个电视节目中看到的，当时我听里面的人念‘喷’，我猜他是搞错了。‘偾(fèn)张’是扩张突起之义，‘夫金石燥烈，益以火力，亢阳鼓汤，血脉偾张，故筋力倍加强壮(注：见《阅微草堂笔记》)’。”
除了在电视节目中发现错别字，彭老还会从报刊杂志、散步途中发现语言文字的使用问题。“以前商报有‘错字纠正’的栏目，我偶尔会报几个，”彭老笑着说。
彭老说，小本子用了一本又一本，用完一本，誊写好以后就扔了。在老先生家里高约2米的书柜中，记者发现了一些纸页发黄的手稿，彭老连连笑着说自己不是喜欢收藏的人，家中“最不简洁”的地方可能就是那两个大书柜，“搬家以前有4个大书柜，都是书，比这个大多了。”
全家参与20年纯手写
整理出40万字错别字修改大全
闲聊之际，成都商报记者被老先生家中茶几上摆着的一本《最新汉字改错一本通》给吸引了，编者标注“彭伦健 彭皓宇”两人之名。这位彭皓宇，就是老先生的儿子。
说起自己的孩子，彭老像所有父母一样变得更加健谈了：“我儿1981年出生的，语文成绩从小就很好，成都七中毕业后在西南财经读了金融专业，现在在美国深造。这本书是2013年出版的，期间儿子帮忙给我整理错别字，他也算得上一个‘专业人士’。”在问及当初有没有建议儿子也选择中文专业时，彭老表示：“他喜欢汉语言文字!不过他应该更喜欢金融……我不强求，人各有志。”
当然，彭老的夫人也是全力支持。“我当然支持，那本来就是他的专业，又是有意义的事情，”老伴儿表示。但老伴儿现在更在意彭老的身体，“编书重要，身体也很重要。”
据了解，从1999年开始，彭老陆续出版了《汉语改错字典》(四川辞书出版社)、《高考错别字辨析》(成都时代出版社)等5本专门整理字词成语错别字的书籍。
“这些书学生看得，社会人士也看得，但主要对象是高中学生。今年，我把教书生涯后几年加上退休至今，近20年的记录整理了一本错别字大全，这本书不仅针对学生，更是面向大众整理的。汉语书写能体现一个人的素养，希望大家重视。”
30日下午，四川辞书出版社编辑田学宾向成都商报记者透露，彭老的新书《学生错别字病句修改大全》将于10月份出版，目前处于校对阶段。该书草稿40万字，逾1600条，当初看着厚厚一沓纯手写手稿，田学宾表示非常感慨：“这些是老先生多年的心血，这么多年来经过不断完善，内容越来越全面。彭先生是一个认真的人，在我改稿期间，他多次主动找我商量如何完善稿件。他也是一个勤奋的人，年岁大了仍一个字一个字手写，之前需要改两个月的书，他一个月就完成了。”（成都商报实习记者 戴佳佳 摄影报道）
