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台湾亲子教育专家林玫莹:用企管思维教育孩子

2014年08月15日 15:07 来源:东南网 参与互动(0)
台湾亲子教育专家林玫莹:用企管思维教育孩子

  林玫莹是两岸知名的亲子教育专家,他所创立的“亲子幸福学”已经让诸多两岸家庭受益。他除了著书立说,办各种大型演讲,向家长宣导亲子沟通、家庭教育的理念与实战技巧外,更透过特色亲子训练营,近距离向孩子们传授“幸福成长”的秘诀。

  目前,林玫莹正与厦门台商积极联系,将在集美推出大型生肖主题动漫体验馆。8月15日举办的厦门动漫展期间,这个动漫馆的精华内容将首次对外公布。过去到处传播“幸福学”,未来,林玫莹立志要将亲子教育与动漫,欢乐融合起来。

  人物介绍

  林玫莹现任“中国幸福学研究院”院长、幸福学六大系统工程创始人及首席导师。对儿童、青少年以及大学生心理进行过完整而深入的研究,有超过20年的教育辅导经验,举办过5000场演讲和讲座,先后被评为“中国年度百强讲师”、“中国亲子教育十强讲师”。

  大陆家长教育,观念亟待改善

  导报记者(以下简称“记”):您会来大陆的机缘所在?

  林玫莹(以下简称“林”):十年前,我讲很多企管课程,后来应邀赴大陆讲课,来之后发现这边企业普遍欠缺管理思维,可市场快速发展,人没到位,管理没到位,也有很好的效益。所以,这给我很好的介入空间,也是我所期望发挥的舞台。在第一次来之后,我两三个月来大陆一次,调整到2007年,两三个月回去一次,现在基本上常住下了。

  记:在台湾从事亲子教育与在大陆有何不同?

  林:台湾跟大陆之间的亲子教育差异在于,台湾学校由官方支持的亲子活动非常多,家长透过专家的教育而提升自己在亲子沟通、教育上的能力。整个社会氛围,也让台湾家长在教育上更开放、更成熟。

  而大陆家长,较多关注孩子教育,并不关注自己教育。他们不认为自己是教育最重要的关键,家长把孩子送到比较好的地方学习,自己从来不学习。因此,家长教育,在大陆很有发展空间。中国教育的觉醒,重点是家长教育的觉醒,家长必须透过自身提升,才能成为孩子的典范。

  亲子教育到位,可化解系列问题

  记:您最初从事企业管理,现在基本上很多精力都用在处理亲子教育事务,这样的转变是怎样的机缘呢?

  林:最初从事企业管理,发现其实大部分企业管理问题就是人的问题。而人,大部分问题都是从幼年阶段就种下。所以,亲子教育是所有教育问题的基础,而这个基础一但被经营好,对个人成长无疑是最大的保障。

  我喜欢把一些企管思维运用到孩子身上。因为企业管理重效益,不能花太多时间,要有战术指导能力,更要有战略发展眼光,做教育也如此,不能让成本无限扩张,要最小投入做出最大的产出。这些企管思维和技巧,无疑能让教育效果增加,形成新的亲子教育思维,帮助到很多家庭。所以我就一直做下去了。

  记:我知道很多人称您“林老爸”,这是什么时候来的头衔呢?很多人说老师一般只会教别人家的孩子,您也是这样吗?

  林:我觉得教育自己的孩子,与教育别人的孩子差别不大。我都在用自己研究出来的教育方法和教育心得,与孩子相处。

  我还会给孩子更多的空间。人生是长远的过程,教育孩子要慢慢来。在成长过程中,惟有孩子亲身经历,才会知道自我管理,才能达成教育目的。这是我不厌其烦宣导的,家长应是一个提醒者、引导者,而不是一个决策者、建议者,更不能是决定者。这样,孩子才有更大成长空间。

  联手厦门台商,打造动漫体验馆

  记:听说您要和厦门台商合作,在集美推出生肖主题动漫体验园,主要做什么?

  林:这次跟厦门杰米城合作,在12生肖为主角的动漫中,创作与孩子教育相关的教育内容,让孩子寓教于乐,在轻松娱乐的游戏中体验。这与我长期坚持的理念一致,要让孩子快乐成长。

  记:这个动漫馆和一般的游乐场有何不同?

  林:我会在我的教育基础上,在憨憨家族动漫中,融入更多的教育元素,能够让孩子在教育过程中有更多自省,学习情绪管理、团队协作,以及培养沟通、思考、问题解决能力。这些都是孩子成长的重要部分,如果在游戏中学习,孩子最能接受。

  记:所以你们在联手打造全新的动漫教育产业,希望积极卡位目前最夯的儿童市场?

  林:对,跟孩子相关的产业永远是时代上最被需求的产业。因为,孩子是家庭最关注的,动漫和游戏行情看涨,在坊间跟体验相关的游戏方式已被市场接受,该市场会越来越好。我也想透过此次合作,把我的教育积累植入,让孩子受益更大。

  从台湾的经验和世界的经验来看,体验式的学习方式一直都是引领潮流的。尤其,现在以独特的中国元素——生肖文化,作为撬动教育市场的支点,这也是动漫市场的全新突破。(海峡导报记者 张燕娟林玫莹)

【编辑:温雅琼】

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