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"育新杯"网球分级(3.0、3.5)排名赛第三站落幕

2015年06月06日 22:42 来源:中国新闻网  参与互动()
“育新杯”网球分级(3.0、3.5)排名赛第三站落幕
3.0级别冠军(右)和亚军(左)。
参赛选手合影。

  中新网北京6月6日电(于晓)今天,北京市“育新杯”中小学生网球分级(3.0、3.5级)排名赛在北京农学院进行了第三站比赛。最终,来自人大附中的窦佳园获得3.0级别冠军,来自育新学校的马乐遥获得亚军;来自世纪东方学校的韦思佳获得3.5级别冠军,来自育新学校的孙嘉名获得亚军。

  “育新杯”中小学生网球分级排名赛是由北京市育新学校发起、Tennis123网站协办的民间赛事,旨在为青少年网球爱好者提供同场竞技的舞台。由于每个孩子接触网球的时间不一样,球技水平也参差不齐,所以赛事没有按照年龄段来分组,而是按照选手的级别来分组。据Tennis123分级赛创办人汪俊介绍,选手的级别由低到高分别为3.0级、3.5级、4.0级、4.5级、5.0级,其中3.0级属于基本能参赛的水平,3.5级属于具有一定比赛经验的中级水平、相当于二三线城市的前8水平,4.0级属于业余中高级水平、相当于二三线城市的前3名,4.5级和5.0级属于业余顶尖和准专业或专业男子退役水平。而且,分级不区分性别和年龄,参赛选手可以根据级别找到适合自己的比赛。

  在4月11号进行的第一站比赛中,来自育新学校的鞠子文获得3.0级别冠军,什刹海体育运动学校的高浩获得亚军;什刹海体育学校的唐天宇获得3.5级别冠军,育新学校的田方然获得亚军。5月10号的第二站比赛,育新学校的任钰菲获得3.0级别冠军,育新学校的马乐遥获得亚军;来自海淀区教师进修学校的双胞胎王曼茜、王曼晴分获3.5级别冠、亚军。

  谈及设置这项比赛的初衷,赛事组织者同时也是育新学校老师的曹郑表示,主要目的是为不同水平的孩子们搭建一个可针对性选择的分级赛事平台,像国外一样有更多的比赛让孩子们得到实战磨练,而不是到处找比赛。比赛的性质是公益性质,家长们都是志愿者,比赛也不设置裁判,由孩子们自己来评判。虽然赛事看起来似乎不那么“专业”,但参赛的孩子们却是专业范儿十足,无论是发球前的吼叫提气,还是上网、变直线,都与成年选手神似,惹得场边观战的汪俊戏称这样的比赛就是“小满贯”。

  今天来参加比赛的孩子大多数都来自育新学校,据曹郑介绍,育新学校近些年一直在尝试走一条网球的体教结合之路,一路走下来,的确能给孩子们带来一些机会,比如出去打比赛时其他队时常会以为他们出自体校。在汪俊看来,这种模式很值得推广,对其他各个地方中小学的网球发展是一个摸索和借鉴。

  如果把精力放在网球上,那学习怎么办?这是一些家长在孩子打网球时会有的疑惑。已经教了近10年网球的曹郑认为,打网球对学习的影响并不大,反而让孩子们未来的路更宽广,因为现在很多大学都在招体育特长生,打网球的孩子在高考时又多了一种选择。汪俊也很认同这个观点,他认为这些孩子在升入高中后面对升学压力会弱化网球,但即使弱化了,他们也不会放弃网球,“等上了大学,他们可以继续打网球,现在大学有很多网球联赛”。

  本次比赛来给孩子做后勤工作的方女士认为,学生的第一要务始终是学习,但打球与学习非但不矛盾,反而是一种相辅相成的关系。方女士还拿了自己的女儿举例:“她(女儿)自己也知道,打球非常耗时间,如果作业写不完或者学习成绩下滑,那么我就不让她打球,(这一点)她非常清楚。如果做完作业或者成绩好,我就让她打球,她就高兴,这是一种非常良性的引导。”(完)

【编辑:于晓】

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