《听写大会》越考越难 出题导演斗不过“神孩子”

　　今晚八点，CCTV-1、CCTV-10同步播出《中国汉字听写大会》半决赛第一场。在复赛阶段，很多观众开始质疑题目难度过大，听写词汇过于生僻，但总导演关正文却说，“这是被孩子们逼的，题库组导演在竞赛期间根本没有睡觉机会。大家感叹最多的就是，真斗不过这些孩子。”

　　仅4期节目，《中国汉字听写大会》从CCTV-10华丽跳进CCTV-1，又从晚间档挺进周五晚间黄金档。一群稚嫩的学生脸，用最简单的听写考试，完胜各大荧屏的明星脸。带着好奇，记者走近这些被誉为“大师”、“男神”的孩子们，一探究竟——

　　刘浥尘

　　杭州黄页能看一整天

　　当杭州选手刘浥尘从容写出“枭首示众”、“核苷酸”、“斧钺”、“尥蹶子”、“神龛”后，这个长着可爱圆脸，戴黑色方框眼镜，神情自若的男孩已经引得观众侧目。刘同学在比赛中出尽风头，答题几乎一气呵成，最常见的动作是双臂交叉望向场内，时不时，嘴角滑过一丝不易被觉察的微笑，像统揽江湖的武林高手。当考官念出“荦荦大端”时，观众和其他部分选手都愣在那里，现场主持人也坦言：“恕我才疏学浅”，而刘浥尘运笔如飞地写下答案，评委同时亮灯，女主持人大声惊呼，全场掌声雷动，第三现场一片“大师！男神！”的尖叫。

　　这样的孩子是怎么培养的？记者采访时了解到，刘浥尘酷爱阅读，他的阅读习惯，纯粹缘于爱好，而非强制式教育。因为他有600度的近视，其父母反而会限制他的阅读时间。刘浥尘说：“我看的书挺杂，从小特别喜欢看书，就算很厚的那种电话本记载全城所有电话，也能看一整天。道教、哲学、武术方面的书籍略有涉猎，平时看一些纯文学类型，有时候会看通俗文学，比如说玄幻之类的。我还看些佛教、道教的资料。还有六祖坛经、金刚经、道德经，首先是老子，还有庄子那几篇。大概就是这样。我对文字的理解有一种感觉，比较敏锐。我本来就特别喜欢古典，五千多年来的文化积淀，我都是很喜欢的。”此外，刘浥尘的求知欲同样惊人。他说：“我发明了一个词，叫‘刷题’。把问题集中积累，像什么科学难题，一些我做不出来的题目，我就去问老师，然后在一个中午内把这些题全部刷掉。”刘浥尘的老师评价他是难得的学术研究型学生，特别能埋头钻研，其他人是把《现代汉语词典》翻过一遍，只有他一人，把里面的词汇差不多全部手抄一遍，让大家又惊叹又佩服。

　　语文老师

　　死记硬背行而不远

　　大量阅读和主动求知，是这些“神孩子”们的共性，这也就是为什么《中国汉字听写大会》的考词涉及历史人物、生物化学、民俗土语、科技术语等等，却往往被这些孩子轻松化解。而在他们身后，还有一批幕后英雄——他们的老师。刘浥尘的老师，杭州外国语学校初二语文老师苏云生回忆，刚到北京时节目组搞了一场彩排，谁都没想到，刘浥尘第一个就被淘汰下来，他没写出“滦河”，是天津附近的一条河流，南方孩子很少有机会知道。苏老师马上意识到，作为一场弘扬民族文化的汉字比赛，一定希望中国小孩由此知道更多祖国的山川河流、民情风土。于是，他和另一位带队老师倪江马上去搜集中国几乎所有山川河流、名胜古迹、各地小吃的名字，还有生物化学等专业术语，日常生活常用器具等专用名词，易读错写错的词语……一连几晚，他们在宾馆房间埋头苦干直到凌晨。

　　接受采访时，倪江老师说：“死记硬背式的速成肯定会有效果。但是如果没有平时的大量阅读积累，一定‘行而不远’。这不仅仅是一个识字比赛，更是关于民族文化的总复习。”引导学生大量阅读，是学校保持多年的传统。每个寒暑假，学校都推荐阅读书目，散文小说、政治经济、西方哲学、民族传统、艺术美学等等。学校要求学生每月至少细读一本，做读书笔记。其实很多学生实际阅读量远远超过要求。就拿刘浥尘同学来说，他平时涉猎面非常广泛，考题中历史人物“恽代英”、生物化学名词“核苷酸”，都是他平常阅读积累的结果。倪老师认为还有一点非常重要：尽管学校非常重视听写大会，但从来不给队员成绩压力。倪老师对学生们说过一句话：“这次大家去北京，最重要的是我们一起快乐地享受汉字的过程。不管是输还是赢，最后赢的都是汉字。”

　　甘肃学生

　　一天一顿饭一百页汉语词典

　　中国家长经常纠结于教育投资的问题，很多人认为投资额度与孩子学习进步程度成正比。在比赛中，杭州外国语学校和东北师范大学附属中学两支代表队的华丽闯关，更是让很多观众认可师资力量的重要性。然而，来自甘肃省白银市平川区种田中学的孩子，却从另一个角度更深刻地触动人心，在大赛之后，这群质朴的孩子在网络上引发巨大反响。

　　在《中国汉字听写大会》32支参赛代表队中，甘肃省白银市平川区种田中学是唯一一个乡级中学，这些孩子来自于生活条件贫困的山区，那里被联合国教科文组织评定为最不适合人类居住的地区之一。地处深山，电力和水资源都很匮乏，孩子们的家里也不富裕。他们不像其他选手那样善于表达自己，他们大多希望能够通过学习来改变命运。来自种田中学的女生任雪榕说：“现在的理想就是好好学习，将来走出大山，改变自己的命运。”

　　听说要来首都北京备战《中国汉字听写大会》，种田中学的孩子都特别用功。张小飞给自己制定的学习计划就是“每天看一百页以上的汉语词典。老师发的学习资料，当天发的必须当天看会。我每天就睡6个小时，可能是压力过大吧，害怕自己比不过其他地方的人。”张琼说，她每晚十一二点，睡不着觉，就把一天所学重新在脑子里过一遍，“我5点多就起床看那些生字，感觉自己背负的期望特别大，不想让别人失望。我平常喜欢看书，挺喜欢《红楼梦》，还有宋词、唐诗。我爸爸妈妈文化程度都不高，但是他们在学习上特别支持我，会经常给我买书、买资料。他们不会辅导我，但是知道督促我去学习。”

　　想象着甘肃种田中学的孩子夜晚举着手电筒，瘦小的身躯一排排匍匐在上下铺的铁床上夜读，听着他们讲述一天一顿饭，方便面或者饼干，一天六小时睡眠，一天还要翻一百页汉语词典，却在决赛前遗憾止步，不少观众都于心不忍。上周的比赛后，大赛导演组接到很多观众来电，希望能为甘肃代表队做些什么。 本报记者 金力维