评论：不做“虎妈狼爸”前提是教育公平

　　近日，《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》发布，明确了家长在家庭教育中的主体责任，切实消除学校减负、家长增负，不问兴趣、盲目报班现象，不做“虎妈狼爸”。怎么做好家长？学校也要担负起指导责任，要通过家长学校、亲子实践等来引导家长正确地教育孩子。(10月21日《现代快报》)

　　@江德斌：现实中“虎妈狼爸”确实不少，他们的强势做法，固然获得部分成功案例，但也留下了很多后遗症，甚至酿出家庭悲剧，给孩子造成难以弥补的损失，实则是不可取。育儿是一条单行路，只能向前不能后退，一旦走错就很难挽回，父母都是战战兢兢，生怕出错，耽误孩子一生。而且，育儿也没有统一标准，每个家庭的环境都不一样，父母的性格、育儿观念、人生观、成长经历等都不尽相同，也就注定，亿万家庭都拥有不同的育儿模式，孩子最终的成长和发展，也千差万别。

　　教育部倡导家长不要做“虎妈狼爸”，其本意是好的，也是维护未成年人的利益，避免孩子受到伤害。我们的文化有不打不成器的传统观念，加上社会竞争日趋激烈，家长都想自己的孩子出人头地，不要被社会所淘汰，也使得“虎妈狼爸”有了存在的土壤；而更为关键的，则是目前教育资源分布极不平衡，大家都挤破头，想进入好学校，享受优质教育。为了不落人后，家长亦给孩子报各种兴趣班，想将孩子培养成全才、特才，塑造成自己心中的理想模子。