首页| 滚动| 国内| 国际| 军事| 社会| 财经| 产经| 房产| 金融| 证券| 汽车| I T| 能源| 港澳| 台湾| 华人| 侨网| 经纬
English| 图片| 视频| 直播| 娱乐| 体育| 文化| 健康| 生活| 葡萄酒| 微视界| 演出| 专题| 理论| 新媒体| 供稿

专家称评选“三好学生”违背教育发展规律

2012年04月16日 08:53 来源:武汉晚报 参与互动(0)

  评上“三好”固然好 没被评上“伤心”了

  中国教师发展基金会秘书长在汉称——

  评选“三好学生”违背教育发展规律!

  “我国评选‘三好学生’其实是违背教育发展规律的事情。”昨日(15日),教育部中国教师发展基金会秘书长杨春茂在武汉谈起我国现行的“三好学生”制度时,如此评价。

  14、15日两天,“全国专家型校长培养与特色学校创建”研讨会在中南财经政法大学武汉学院举行。作为主讲嘉宾,杨春茂结合《国家教育中长期发展规划纲要》谈到目前的一些教育现象。

  杨春茂说,教育要对每一个孩子公平。在我国,评选“三好学生”的制度延续了几十年,影响了几代人。每个学期末,被评上“三好学生”的孩子欢天喜地,没有评上的孩子黯然神伤,不敢回家。到了最后,“三好学生”甚至与升学等直接挂钩。为了让孩子评上“三好学生”,有的家长甚至还出面“做工作”。

  “评选三好学生只是对少数人有好处,对大多数学生都没有好处,我们为什么还在做呢?”杨春茂说,其实每个孩子都有自己的优点和特长,学校要做的就是发掘出他们的优点来,而不是在学校找出一部分“明星”,打击其他孩子的自信。

  杨春茂举例说,有一个学校的校长,就在学校取消了“三好学生”的评选,而让几乎所有的孩子都得到奖励。有人问他:“某个学生,学习成绩太差,实在没有一点优点怎么办?”这位校长说:“他和自己以前比,进步了很多,这就是优点。”

  杨春茂感慨说:“评选‘三好学生’违背了教育发展规律,不知道为什么现在还在做这件事。学校的教育是要培养好公民,不是‘造星’。”   (记者 翁晓波 通讯员 罗琴)

【编辑:王慧】

>教育新闻精选:

 
本网站所刊载信息,不代表中新社和中新网观点。 刊用本网站稿件,务经书面授权。
未经授权禁止转载、摘编、复制及建立镜像,违者将依法追究法律责任。
[网上传播视听节目许可证(0106168)] [京ICP证040655号] [京公网安备:110102003042-1] [京ICP备05004340号-1] 总机:86-10-87826688

Copyright ©1999- 2020 chinanews.com. All Rights Reserved