顶风招生“掐尖” 几家欢喜几家愁

　　据新华社5月13日报道，河南郑州部分公办中学打着“师资交流”、“教育集团”的旗号，通过民办中学或培训机构在全省范围内组织小升初考试，争相招生“掐尖”，大肆收费敛财，不仅加重了家长的经济负担，更增加了学生的学习负担，扰乱了正常的教育教学秩序，使国家均衡义务教育发展的诸多法律法规形同虚设。令人担忧的是，这种学校“公私合营”的示范效应不断扩大，郑州市更多的学校纷纷效仿。

　　学校“公私合营”，教育部门要求纠正；小升初择校考试，教育部门早有禁令。然而，教育部门的禁令在一些地方成了一纸空文，小升初择校竟然扩大到全省范围公开考试。郑州市部分公办中学哪来的底气？学生和家长对教育公平和减负的期盼，在这样的环境下何时才能实现？

　　如此教育“混战”，可谓有人欢喜有人愁——学校可以借此收取不菲的择校费，有的教师还可以从中赚取培训费等，而通过“掐尖”招收成绩好的学生，在中考时可以提高学校的升学率，形成名校效应，学校可以收取更多的择校费。因公办学校的升学率提升了，当地教育主管部门的政绩也会添上浓浓的几笔。然而，实现教育公平的目标却被大大推迟，学生和家长都被绑架到择校的行列里，学生要付出更多的辛苦，家长要付出更大的精力和财力。

　　客观而言，不少地方存在着义务教育阶段优质教育资源不平衡问题，越是大城市，这种不平衡的现象越严重。在优质教育资源不足、社会需求巨大的前提下，要做到各方面都满意，确实不容易。然而，困难大、问题多本应激发有关部门付出更多的努力，想出更多的办法去解决问题，而不是纵容一些学校向相反的方向行进，有令不行，有禁不止，只顾自己得益，不顾家长和学生遭罪。

　　针对择校问题，各地出台过不少治理措施，多数地方不同程度地收到一定成效。即使有些地方仍在变相进行小升初择校考试，通常也是隐蔽进行，当地教育主管部门发现后也会及时处理。像郑州有关部门对学校“公私合营”、“掐尖”招生不闻不问、一些公办学校明目张胆地进行小升初考试甚至扩大到全省范围，这在全国是非常少见的，不仅对当地义务教育均衡发展产生负面影响，对其它地方也是一种不良示范。

　　学校和老师获利，主管部门出政绩，唯独学生和家长受苦遭罪，这样的教育制度显然存在问题。更严重的是，上述新闻发生在国家有关部门明令禁止的前提下，发生在实现教育公平成为社会主流民意的背景下，可谓“冒天下之大不韪”。当地一些公办学校如此大胆的背后，有利益驱动的原因，但更重要的是监管缺失。郑州一些公办学校的做法在受到社会质疑后反复强调是得到当地有关部门批准的，即反证了这一点。

　　实现教育公平是一项重要的民生工程，现实当中各地确实存在各种各样复杂的情况，这些无疑更加考验着监管者是否尽职尽责。无论如何，对待国家的政策不能阳奉阴违，实现教育公平的方向不能改变，任何与此相违背的做法都必须及时制止。 (郭振纲)