专家称蒙纸描摹是书商逐利产物 不宜倡导学生

　　描摹省时好看但“只得其形” 临写费力费时却“可得其神”

　　小孩子练字不要“蒙着写”

　　专家称：“蒙纸描摹”是书商追求利润的产物，不宜提倡

　　明天，我市(武汉)中小学生就要开学了，对不少家长来说，该选择什么样的字帖又成了家长关注的焦点。学生练习写字，是该“描摹”，还是“临写”？不少家长为此犯难。

　　“学生使用字帖练字，无外乎就是‘描摹’和‘临写’两种。”我市书法家、《书法报。硬笔书法》执行主编严海南介绍，“描摹”就是在字帖上面蒙一层薄纸，学生可以通过薄纸看到字体，然后照着写。而“临写”就是不蒙纸，参照着字帖上的字，“重起炉灶”。严海南说，书法界有一句话叫“摹得其形，临得其神”。“描摹的特点就是写得快，省时省力，但机械性很强，学生写字没有思考，基本都是‘照葫芦画瓢’。”和这种蒙着纸练字相比，“临写”突出了学生的思考，久而久之，就在练字的过程中形成了观察、思考记忆等方法。

　　严海南说，其实在字帖中推行“蒙纸描摹”只是在上世纪90年代出现的东西，“可能跟市场经济有关。一本蒙着纸的字帖，写完了就扔了，得再买一本，书商们的利润就起来了。”

　　“现在我们的学生都不用描摹了。”武昌实验小学校长张基广说。“描摹”虽然简单，但孩子们容易机械模仿，使用临写的字帖可以有效避免这一点。张基广认为，孩子学习写字，首先需要书写规范，其次才讲究书法艺术。“现在的学生，包括老师，写字都不规范，不完整，写不出正宗的中国字的味道来。”

　　如何选择合适的字帖呢？记者将采访到的一些老师和专家的观点总结如下。

　　不盲目迷信“某某书法家”出版的字帖，因为其个性太强，并不适合中小学生练习，中小学生只需选择普及型书写字帖即可，毕竟不是人人都要成为书法家。

　　对于初学者，特别是中小学生来说，一定要选择书写合乎规范的字帖，笔画结构，偏旁部首符合国家语委公布的规范写法。书写是否规范，同时也反映出书写者的素质和修养。

　　选择字号较大，书写清晰，不蒙纸的字帖。字号大便于观察、体会。不蒙纸，先观察描红，再临写练字。(记者 翁晓波)