探访南昌“90后”中学老师 专业能力很突出(图)

　　90后老师VS90后学生

　　探访南昌部分中学年轻教师生活状态(图)

　　“自私”、“非主流”、“脑残”等标签贴在了90后的身上，近年来90后饱受争议。如今，90后已陆陆续续走上了工作岗位，有不少人成为一名人民教师。那么他们在教师岗位上表现如何呢？当90后老师遇上了90后学生，他们又会擦出什么样的火花？对此，记者进行了一番采访。

　　微简历：胡祝齐，江西师大附中数学老师，生于1990年，毕业于华东师范大学

　　工作经验：近2年

　　工作职务：班主任

　　拥有超高人气的孩子王

　　采访前，记者以为胡老师是一个“潮”人或是一个活泼大男孩。当一位戴着黑框眼镜、身着灰色针织衫的胡老师出现时，成熟稳重、礼貌谦和是胡老师给记者的第一印象。“我已经把这些学生当成了家人，而我就是这个大家庭里的孩子王。我希望我教出来的学生在注重学业的同时也学会如何做人。胡老师说道。

　　随后，记者走进了胡祝齐所教带的班——初二(10)班。听闻记者的来意，同学们毫不客气地向记者揭了胡老师的“老底”。有同学悄悄告诉记者，曾经班上有不少同学为胡老师介绍对象，比如自己家的表姐、邻家的大姐姐，只要觉得不错的都会介绍。“我们都在为胡老师担心了，这么‘大’年纪了还没找到师母。是时候要让一个人来管管他了”，有同学笑道。

　　陈筱茜同学告诉记者：“班上同学不仅把胡老师当成老师，还当他是自己的哥哥。记得有一个月，班上的每一个人都显得很浮躁，不仅是考试的成绩没考好，而且纪律也不好。胡老师很生气，为此还特意写了一封信给我们，我代表胡老师在班上读了起来，读着读着，我想到了胡老师的不容易，和因为我们的不懂事使得胡老师很难做，我们大家都哭了，没想到胡老师也和我们一起哭了起来。这件事之后，我们所有人就像达成了一个共识一样，一定要争气，不能让胡老师难做，给他添麻烦，他的压力已经够大了。”

　　当记者把同学的评论告诉胡老师时，胡老师笑道，“他早就想到他们绝对会毫不留情面地‘揭老底’。因为自己与他们已经成为了无话不谈的朋友。他们有任何开心不开心地事情都会和我说，比如今天状态不佳上课没认真听讲、这次月考没考好、有任何有疑问的题目，他们都会通过一本随记本与我沟通，我也会对他们进行回复。这本本子只有我和他们本人能看到，里面有我们的小秘密。”

　　在该校办公室负责人占小华老师的眼中，胡祝齐是一个相当勤奋且有独特魅力的年轻老师，别看他可以和学生嬉笑打闹，但是一旦严肃起来同样很有威信。他们班的整体学业水平在年级排名中也很不错。胡祝齐也和很多大男孩一样，喜欢打打篮球、听音乐，并会用自己的“胡氏幽默”逗大家开心。