特教老师坚守岗位20年 成140个孩子的“妈妈”

　　为入学的新生喂饭、为大小便失禁的学生清洗、护理生病的学生、为忘记带饭学生的买饭……问到学生是谁帮忙的，孩子都会笑着说“妈妈”。杨晓华是一个从不把自己当校长的校长，孩子们也都亲切地叫她“妈妈”，这样一位年轻的女强人，在工作中永远是乐观，充满活力的。可是谁又知道她自己就是一位自闭症孩子的母亲。自闭症儿童通常被称为“星星的孩子”，这是因为虽然他们的人能被人们看见，他们自闭的内心却不易被人们察觉……

　　140余名自闭儿童的“妈妈”

　　从1993年毕业后从事特殊教育工作开始，杨晓华就时刻把自己从属于为残疾学生服务的角色。从事特殊教育事业已经有20个春秋，她把全部的心血和爱奉献给了这些残疾孩子。2004年，她担任了哈尔滨市启迪学校的校长。目前学校的学生已有140余名，很多学生都存在肢体不协调，生活不能自理的问题，她为入学的新生喂饭、为大小便失禁的学生清洗、护理生病的学生、为忘记带饭学生的买饭等等，问到学生是谁帮忙的，孩子都会笑着说“妈妈”。

　　女人一辈子，其角色从女儿到女朋友，到妻子再到母亲，对杨晓华来说，前半生走得异常顺利，也许是“给你一些不给一些”的逻辑使然，她的噩梦开始于女儿出生后的一年。“我女儿出生时一切都很正常，哭声洪亮，一双大眼睛还滴溜溜地到处乱转，当时全家都沉浸在无比的喜悦之中。”回想起女儿刚出生时，杨晓华眼中流露出了母性的慈爱。

　　听着女儿主动喊妈妈，感觉特幸福

　　“女儿两岁之前一点儿也没感觉到她和别人有什么不同的地方，也能叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也是个人见人爱的小宝宝，连过路的陌生人也会停下来逗逗她。”但随着孩子的成长，渐渐地杨晓华发现，孩子的语言能力退化了，对周围的事物听而不闻，视而不见。这一系列的症状让这位从事特殊教育工作的母亲心一下子揪了起来，经过多位专家的诊断，只是作出了语言发育迟缓，以后孩子的语言发育也只是停留两个字的阶段这样一个结论。面对乖巧漂亮的女儿，杨晓华的心碎了。“绝对不能放弃女儿”，杨晓华通过查找大量资料，核对女儿的症状，了解了自闭症的含义，她知道女儿这一生都将离不开她的扶持。

　　在残酷的现实面前，杨晓华带着孩子踏上了早期干预康复训练的漫漫长路。由于经济负担，她不能停下工作，平时只能由家中的老人来照顾孩子，所以下班之后陪女儿吃饭、看动画片就成为了她始终坚持的习惯。“都说女儿是妈妈的小棉袄，可能我的这件棉袄稍微薄了点儿，我也曾羡慕过那些有个健康孩子的母亲，但是人总要面对现实，这么多年，从帮助女儿康复这一点上，我更加地了解了自闭症儿童，我觉得这对我的工作是有帮助的。”

　　经过几年的康复训练，杨晓华感觉女儿变得比以前懂事多了，在语言交流上有了很大的提高，情绪也稳定了不少，虽然十四岁的女儿智力还停留在四五岁的程度，但每当听着女儿主动喊妈妈，杨晓华就觉得特别幸福！

　　最大的成就感是孩子们有进步

　　2000年以来，杨晓华的学校不断有自闭症患儿的父母来访，他们迫切希望学校能够接纳自己的孩子。面对这些承受巨大痛苦的父母，面对一个个幼小的孩子，她想到自己的孩子曾被多家幼儿园拒之门外，想起那些自闭症孩子家长绝望的眼神，杨晓华觉得自己该为这些孩子做点什么。“如果有一个专门的训练康复机构，接纳这些‘星星的孩子’，让他们能接受正规的康复训练，无疑会给这些家庭带来希望”。2005年，“哈尔滨市启迪学校自闭症教育康复评估指导中心”正式挂牌，当年中心就接收了50多名自闭症患儿，杨晓华也成了“校长妈妈”。

　　刚搬到新校舍时，楼内有很多后期工作要做，临近开学，她急着为师生解决水源、热饭的问题。亲自动手钻孔接水源，爬上爬下接电，七天假期都为学校的事情忙碌，没有休息一天。学校按时开学，没有因为这些而影响教育教学工作。老师们都佩服地称她为“能人”，因为无论电工、木工、维修等等，有她在，没有解决不了的事。

　　康复中心有个自闭症儿童叫小皓皓，在中心接受教育已经有八九年的时间了，“这个孩子的情绪一直不稳定，有时父母来接晚了，他就会情绪失控，前几天我在试图抱他，安慰他的时候衣服就被他咬掉了一块。”杨晓华告诉记者，在启迪学校，这样的孩子有很多，他们经常会在吃饭的时候突然掀翻桌子，将食物弄得到处都是，又或者，在放学和老师告别的时候突然伸手使劲儿地掐老师胳膊一把，在孩子们看来，那是对老师亲切的告别方式，但在老师的胳膊上，留下的永远都是青一块红一块地印记。

　　有的年轻老师想不通，“我梦想的教师生涯应该是站在三尺讲台上挥洒汗水，为什么现在却要憋在这样一间屋子里，为了一个动作重复几十、几百次，还要经常受到意外的伤害？”杨晓华在了解了年轻教师的想法后，耐心地劝导她们，从事特教工作一定会很苦，也会很心酸，但是只要坚持下去，看着曾经将自己的内心封闭得风雨不透的孩子们，渐渐懂得了交流与关怀，那种欢欣是一般教师无法体会的。“从能说单音节的，到双音节的，再到短句，太艰难了，每个进步都像一次新生”，杨晓华说。

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　　儿童自闭症也称孤独症，是一种严重的儿童心理发育障碍。自闭症孩子性格往往极端孤僻，无法与他人交往，同时失去了语言能力，只能重复简单的动作。自闭症的病因在医学界一直没有定论，是目前无法治愈的疾病，只能通过康复训练来缓解病情。 （记者 夏雪）