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大学生天天运动者不足一成 学生太宅高校或被问责

2013年01月10日 11:14 来源:长沙晚报 参与互动(0)
大学生天天运动者不足一成学生太宅高校或被问责
大一学生体质较差的问题经常在军训中暴露无遗。贺文兵 摄(资料图片)

  “男生少打游戏,女生少看韩剧。”这是中南大学张尧学校长在2012年新生开学时叮嘱的事,这句话的背景当然是因为“宅”一族几乎成为90后大学生校园群像之一。近日,教育部高校体育工作座谈会上,包括湖南高校唯一代表中南大学在内的十多所重点大学校长书记们对大学生喜宅而不运动表达了自己的担忧,而教育部表示目前学生体质不如邻国,未来要实行公示和问责制度。

  A 大学读了四年,体质画了个“n曲线”

  近几年,湖南多所高校对大学生体质下降问题都进行了研究。记者从中南大学、湖南理工学院、湖南工业大学和湖南科技学院、湖南农业大学等发布的学生体质情况来看,虽然数据项目各有差异,但是下降趋势是共同的。有数据显示,男、女生的肺活量,肺活量指数,男生的50米、1000米跑步,女生的50米、800米跑步,立定跳远,仰卧起坐4项身体素质指标都有大幅度下降,并且低于同期全国大学生平均水平。

  中南大学体质检测中心数据显示,大学四年大学生体质呈“n曲线”。这个“n曲线”也生动地说明锻炼和体质的密切关系。中南大学体育部部长喻跃龙解释说,这是因为经过高中三年,特别是高三高强度学习低密度锻炼后,学生体质比较差,大一数据测试并不理想;经过大一到大二的锻炼,从大二起数据开始改善,到大三达到峰值。但是,随着大三期末到大四求职考研,这段时期学习求职压力增大,锻炼时间减少,体质再度松懈下来。

  B 天天运动的不足一成,不少“神一般的宅”

  昨日,记者首先以“你每天能保持一个小时的锻炼时间么?”在大学生QQ群里进行调查,参与调查的大学生给予肯定回答的不足10%。而后记者以“你每周能保持一个小时的锻炼时间么?”进行调查,给予肯定回答的也不足六成,还有大学生卖萌地回答:“请问从寝室到教室,从寝室到食堂的步行算锻炼吗?”

  为拍摄大学生求职视觉专题,记者日前走进位于长沙星沙的一家交通机械职业院校。一推开寝室门,四个男孩面前都是一部手机和电脑,正在玩联网游戏。正准备去广州实习的工程测量专业学子冷锐承认平常娱乐以“静”为主,锻炼时间极少。“平常寝室里搞活动就是看电影啊玩游戏啊。”冷锐不好意思地笑笑。

  想了一会,冷锐还是给了一个有意思的答案——“最运动的应该是每周一次的交谊舞了。”冷锐跟记者抱怨,对于不好运动的人来说,即使抱有健身减肥目的,也难以调动十足的积极性,“其实,学生活动中心每周举行的这个交谊舞会,重点不在运动,主要是为了交友。”旁边室友接茬:“实在要算运动的话,K歌也算一个吧,运动肠胃啊。”

  河西某高校大三学子苏志达吐槽室友“神一般的宅”:“到了‘令人发指’的地步,简直就是冬眠。除了上课,这两哥们就窝在寝室大门不迈二门不出。两个人打双人游戏,谁输了谁买饭,有时候就索性干吃方便面。”但是,苏志达也承认,即便是自己这种宅得没这么登峰造极的男生,锻炼的时间也非常少。

  C 天气“躺着中枪”,成不运动首因?

  中央教育科学研究所吴键博士的《中国青少年体质健康行为调查》显示,学生最喜欢做的3件事是:上网聊天和游戏、听音乐学唱歌和看电视,出去运动的不足30%。

  大学生他们所处的校园应该是全中国健身煅炼设施最齐全的场所,为什么他们不去锻炼?因为90%的学生根本没有养成运动意识和习惯。在接受记者调查时不少大学生表示,是从小没有形成锻炼习惯。

  “当年我们练的项目都是跟高考有关的,高考测什么我们练什么,像我们班的女生,垫排球个个可以拿100分。可是真要打一场排球,发球基本下网。”长沙理工大学大二学子李志伟告诉记者,到了大学后,没有考试压力,体育成绩只要及格就行,锻炼就更加无从说起。

  打得一手好羽毛球,还在外面兼职做羽毛球教练的湖南师范大学大三学生陈威表示,他教的学生中有大学生也有高中生,“即使注重锻炼的学生,一般都是技能型的锻炼多,体能型的锻炼少。”陈威举例说,就像打羽毛球,步伐技术都很好,但是体能跟不上,“体能跟不上有什么用,打到最后气喘吁吁,再好的技术也变形了。”

  “起床靠毅力,洗澡靠勇气,天气太冷了,锻炼就省省吧。”长沙天气“躺着中枪”:夏天太热冬天太冷,春天太湿秋天太干,都不适合运动,于是成了昨日记者调查的影响运动的第一原因。

  问责制或给高校体育带来春天

  在日前教育部召开的讨论会上,“体育锻炼有助于学生磨炼意志、培养团结协作精神、教会学生遵守规则、理解公平公正的意义”是各位校长书记们的共识。如何行之有效地推动大学生运动也将是以后工作的难点和重点。教育部副部长郝平表示,一百多年前就有先贤提出“少年强则国强”,一百年后的今天学生的身体素质还不如我们的邻国,这种情况令人担忧。未来要实行公示和问责制度,把增强学生体质作为学校的一项重点工作抓好。

  “体质不强,谈何栋梁?”生于1939年的蔡鸿能曾向中南大学在校学子深深一鞠躬,他的寄语就是:“你们要好好学习,锻炼身体,在未来50年你才能建设好自己的祖国。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,事业成功生活幸福,也是体力活。

  喻跃龙在接受记者采访时表示,大学确实不能回避学子“体质下降”这个问题,“我们特意开设了一个‘大学生国家体质健康测试标准实验室’,就是给学生测试身体素质,然后老师根据测试数据,为测试学生制定锻炼处方。”

  在接受记者采访时,有不少高校体育工作者也表示,教育部的这个“问责”既是工作压力,也是一种机遇。在湖南一所高职院校任教体育科目的雷俊霖表示,公共体育在大学里处于非常弱势的地位,老师不受重视,也拿不到什么科研经费,“学校重视体育教学,当然更能提高老师积极性。”

  相关数据

  体重的增长幅度超过身高

  湖南省教育厅最新的《湖南省学生体质健康状况研究报告(2000-2010年)》显示:7岁至22岁城乡男女汉族学生十年间身高平均增长1.91厘米,体重平均增长1.73千克,胸围平均增长1.36厘米。但许多学生膳食热量摄入过多,体育锻炼和体力活动却相应减少,尤其在城市地区,体重的增长幅度超过身高。近些年,湖南省连续5次对在校城乡男女学生的身体形态、生理机能、身体素质和健康水平进行了大样本量的随机抽样调查研究。以耐力素质为例,检测显示,汉族男生19岁至22岁组别的千米跑耐力素质全线下降,20岁、21岁和22岁组别在2010年检测的结果分别比2005年下降24.2秒、28.7秒和24.3秒。

  在2007年公布的一项世界国民体质排名中,荷兰、丹麦和德国排在世界前三,韩国排在第24位,亚洲第一。日本排在第29位,亚洲第二。中国排在第32位,亚洲第三。日本中小学生的运动量普遍多于中国学生,每天锻炼2小时的日本学生有21.3%,中国学生仅为6.3%;每天锻炼3小时的日本学生有21.3%,而中国学生仅为1.3%。(记者 岳霞)

【编辑:陈杰】

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