“破门抢座”暴露高校服务短板

　　“湘大的同学们开始用生命占座了。”近日，有网友在微博上传了几张玻璃门被挤破的图片，并说明“2月13日的凌晨2点，新春的喜庆气氛还没有散去。当很多人进入梦乡熟睡之时，在湘潭大学的第一教学楼外，有一群背负着梦想的孩子，他们早早就来到了学校守候……结果门被挤破了”。

　　大学校园里抢自习室、占座现象由来已久且颇为普遍，然而湘大学生为了争抢自习室座位，竟然将教学楼玻璃门挤破，原本应该书香萦绕的大学自习室俨然成了“没有硝烟的战场”，这就值得我们深思了。发生这种抢占座乱象，很多人第一反应是指责学生欠缺素质和修养、妨碍公共秩序，然而，抢占座行为固然不对，但我们也不能把责任全然归结到学生身上。

　　近年来，在高校大规模扩招及就业难度增加的驱使下，考研热潮持续升温，而有限的自习室座位就成为一种稀缺公共物品。同时，一些“打酱油族”占了座却又不去自习，导致了资源的闲置和浪费。而对于真正要考研的学子来说，自习室简直是一座难求，众多考研学子一度“为座消得人憔悴”。抢占座乱象，折射出自习室座位的相对供应不足，暴露出高校在公共服务方面的短板。

　　为破解不断升级的抢占座风，不少高校在公共服务上各显神通，采取各种行之有效的手段对自习室、图书馆的座位问题进行管理优化，比如说石家庄经济学院“摇号”分配图书馆座位、福建农林大学刷卡取号上自习、华科大武昌分校图书馆设立“备考专座”、东南大学出台了《图书馆阅览座位空置时间确定规则》等等，这些措施值得广大高校学习借鉴。

　　笔者以为，要想从根本上解决考研抢占座问题，需要学校和学生双管齐下。首先，学校责无旁贷，除了要增加自习室供给这项基础设施投入、从根本上解决教学资源不足之外，还要完善管理制度，制定科学的管理办法对有限的资源进行合理调配，譬如让管理员定时或不定时清理占座，加强学生的思想道德和纪律教育等；当然，作为考研抢占座大军的当事人，学生应该提高自身素质，进入自习室讲究先后顺序，不要做出为了抢占学习环境就丢掉礼让的粗鲁行为，共同营造出一片安静、良好的公共学习氛围。(陈甲取，安徽宿州)