研究生教育改革深化:学生学术不端将“株连”导师

　　近日，教育部等三部委公布了《关于深化研究生教育改革的意见》，意见提出，我国将加大研究生考核与淘汰力度，实行严格的中期考核和论文审核制度，建立学风监管与惩戒机制，对学位论文作假者取消学位申请资格或撤销学位，研究生发生学术不端行为的，导师应承担相应责任。

　　根据意见，国家将健全导师责权机制，改变单独评定研究生导师资格的做法，强化与招生培养紧密衔接的岗位意识，防止形成导师终身制。根据年度招生需要，综合考虑学科特点、师德表现、学术水平、科研任务和培养质量，确定招生导师及其指导研究生的限额。完善研究生与导师互选机制，尊重导师和学生选择权。

　　意见强调要“完善导师管理评价机制”，“发挥导师对研究生思想品德、科学伦理的示范和教育作用”，“研究生发生学术不端行为的，导师应承担相应责任”。

　　意见强调要改革质量评价机制。加快建设以教育行政部门监管为主导，行业部门、学术组织和社会机构共同参与的质量监督体系。加强研究生教育质量评估，加大学位论文抽检力度，改进优秀博士学位论文评选办法，统筹学科评估。对评估中存在问题的单位，视情作出约谈、减少招生计划、停止招生直至撤销学位授权的处理。

　　“建设在学研究生学业信息管理系统，建立研究生教育质量信息分析和预警机制。加大信息公开力度，公布质量标准，发布质量报告和评估结果，接受社会监督。”意见说，“将在职人员攻读硕士专业学位纳入研究生学业信息管理系统。” 　　意见还对研究生教育的招生选拔机制、保障投入机制、人才培养模式等作出规范和部署。(记者于忠宁)