15岁奥数金牌得主：离了兴趣奥数就是“毒药”

廖宇轩说，他的最终目标是做一个数学家 河南商报记者 王春胜/摄

　　在刚刚落幕的第54届国际数学奥林匹克竞赛中，来自郑州外国语学校的高二学生廖宇轩拿了金奖，这也是27年来我省获得的第四块数学奥林匹克的金牌。

　　这位年仅15岁的奥数牛人，怎么看待当前的奥数热？奥数是否适合所有孩子学习？目前奥数热怎么评价？

　　故事

　　8岁开始“奥数路”

　　8岁时跟随启蒙老师学习奥数，头一年学完了小学数学课程，10岁跳级进了初中。

　　“初一的时候他就开始学习高中数学的内容，初二参加全国高中数学联赛拿了个二等奖。”廖宇轩母亲王芎回忆，孩子在数学方面的天赋最早是被幼儿园老师发现，“当时老师就跟我说，孩子在数学方面很专注，接受能力很强。”

　　之后，王芎便会有意识地买些数学书籍回家。“从开始上奥数班，孩子基本上就没什么周六日，一个暑假60天，他能玩耍的时间也就15天，因为有各种奥数培训、活动和比赛。他参加过的数学联赛都记不清有多少了。其实很辛苦，但孩子喜欢。”

　　老师

　　他兼具天赋与兴趣不是所有孩子都适合这条路

　　“廖宇轩属于有天赋又有兴趣类型的。”启蒙老师马国军说，“7岁的时候，廖宇轩的妈妈带他来找过我，我给他出了12道题，做对8道，还不错，不过当时他还太小。8岁来，我把同样的题给他，做对了7道。”

　　“上次做对的这次错了，上次做错的这次对了，一样的题廖宇轩并没有按照固定思维去重复，重新动脑子了。”马国军正是看中了这一点，认为这种天生的思考力，是决定廖宇轩获得国际奥林匹克数学竞赛金牌的核心因素。

　　对大部分带着孩子来找马国军辅导奥数的家长，马国军会直言不讳地说出孩子是否适合(学奥数)，他也不止一次拒绝过很多学习很好的孩子。在他看来，对大部分孩子而言，数学只是一种生活基础，没必要跟风学习竞赛技巧。每个人都有各自的特点，做自己擅长的感兴趣的就行，不要跟奥数风。

　　对话

　　没有兴趣和天赋

　　奥数就是“毒药”

　　河南商报：有没有家长向您请教经验？

　　王芎：会有很多同事问。我给他们的建议是，如果不适合非要去学，那就没有什么意义，反而会给孩子很大的压力。

　　奥数是用来提升兴趣、开发智力的，不是培训班里的模式、解法。对于有兴趣和天赋的学生来说，奥数是一杯美酒；如果没有兴趣、天赋，奥数就是“毒药”。

　　河南商报：学习奥数这么多年，对它的兴趣是增加了还是减少了？你认为自己的成功经验可以复制吗？

　　廖宇轩：应该说，对数学的兴趣增加了。

　　我同意妈妈说的观点，如果没有兴趣、天赋，奥数就是“毒药”。

　　有的孩子不喜欢奥数，但是被家长逼迫学奥数，这在逻辑上就是错误的，这种逼迫行为一般来讲也不会有好的结果。 (河南商报)