谁是“劝学生弃考”的幕后“导演”

　　据《成都商报》日前报道：3月14日，宜宾市高县柳湖中学多名初三学生收到了《自愿放弃中考申请》，申请是班主任发放的，收到申请的学生成绩都不好。据该中学初三(九)班学生李华(化名)介绍，从星期一起，班主任就反复找他们谈话，动员他们去高县符江某职业中学上学。“我想读普高”，愤怒之下，学生将申请撕得粉碎，并在微博上求助。

　　单单从学生愤而撕碎申请的肢体语言上，就能看出被劝弃考一事对他们的自尊和人格的伤害有多大。是否参加中考，学生应该有完全的自主选择权。又是连说带劝，又是发放《自愿放弃中考申请》，费尽心机鼓动学生不参加考试，“师尊”大人们如此越俎代庖的“殷勤”，让人不禁要去琢磨其背后的真正动因和利益所在。

　　不难看出，“职高春季招生”在此事中很可能有着举足轻重的分量。为了抢夺生源，一些中等职业学校和高等职业院校会给推荐生源的教师一定的“提成”。此次的劝弃考事情，若真如此，为人师表者可谓师德尽丧了。在背后作祟的可能还有学校和老师的“升学率情结”。在以升学率论英雄的当下，对于学校而言，升学率数字上的“繁荣”往往意味着政绩，越高越好。升学率崇拜一旦冲昏教育工作者的头脑，对后进生“剁尾巴”、让差生不参加考试自然就成了一条可悲的“捷径”。更让笔者感到悲哀的是，翻看过往的新闻报道，近十几年间类似的“劝学生弃考”事件一直在重复上演，为何教育部门依然对其束手无策？（孟楠）