肌无力男孩上学遇难题 老师用爱抱着他(图)

昌平小学的体育老师抱着小方上楼。

　　一名成年人，抱着半大的学生上下楼去教室上课、卫生间解手……这样的画面在沙河口区昌平小学几乎每天都会出现。成年人有时是昌平小学的体育老师，有时是保安，而被抱着的学生则是该校二年二班的一名身患肌无力的孩子。

　　昨日记者在昌平小学见到了这感人一幕：下课时分，二年二班的全体学生要赶到楼上的音乐教室上课，孩子们分列楼梯两边，中间一名年轻的体育老师抱着一名个子高高的男孩吃力地爬楼，老师怀中的男孩叫小方，是一名先天性肌营养不良患者，也就是俗称的肌无力。班主任吴老师告诉记者，小方的大腿肌肉力量很弱，目前能勉强在平路上缓慢行走，上下楼梯时大腿无法支撑上身的重量，一旦摔倒自己根本爬不起来，也不能蹲下和起身。小方入学后一直在她的班级，小方的爸爸明白孩子入学后，会让老师的负担很重，但他表示，孩子没上过幼儿园，在家待了多年，非常渴望和正常的孩子一样坐在教室里。”从那时起，抱着小方上下楼成了昌平小学中一幕感人的画面。

　　据昌平小学的宋校长介绍，除了每日的上下楼，往来各个教室，小方面对的更大难题是上厕所。小便时站立着，还可以自己解决；但大便时，就需要在吴老师的帮助下进行。宋校长说，年轻的吴老师还没当妈妈，没有照顾孩子的经历，却几乎每天都要抱小方到男厕所，帮他擦屁股，但吴老师没有一句怨言，还在二年二班成立帮助小组，让同学们帮助小方做打饭等力所能及的事。“二年级后，小方的个头蹿了不少，吴老师要扶小方起身越来越吃力，这时更多老师加入到照顾小方的行列中。”

　　吴老师说，小方是很要强的孩子，他虽然身体不好，但很坚强。“小方不愿意麻烦老师和同学，因此有意克制自己吃饭喝水，以减少上厕所的次数。老师得知后很心疼，告诉他别难为自己，有老师帮助没问题。”小方也很合群，和班级里的小同学关系很融洽。“在上学期期末考试前，小方给同学写了很多小纸条，邀请同学们假期到他家里玩，学校也安排老师和学生分批到小方家，陪他度过一个快乐的寒假。”