新疆兵团致力提升少数民族双语教师教育教学能力

　　中新网乌鲁木齐4月15日电 (戚亚平)记者15日获悉，根据近期制定出台的《新疆生产建设兵团第四个五年管理周期中小学和幼儿园教师继续教育规划(2014-2018年)》(以下简称《规划》)，新疆兵团将通过对少数民族教师汉语水平与双语授课能力的培训，提升少数民族双语教师教育教学能力。

　　据悉，该《规划》由新疆兵团教育局会同人力资源和社会保障局、财务局共同制定、出台，对新疆兵团新一轮中小学(幼儿园)教师继续教育培训的目标任务、培训内容、职责和管理、组织保障等提出了明确要求，必将为新疆兵团基础教育改革与发展提供强有力的师资保障。

　　根据此《规划》，新疆兵团将在新一轮中小学(幼儿园)教师继续教育培训中，通过集中研修，网络研修，校(园)本培训，送教培训，置换脱产研修等多种培训模式，对新疆兵团中小学(幼儿园)在职教师，其他教育机构属于中小学(幼儿园)教学人员或履行中小学、幼儿园教师职务的在岗人员。进行师德修养与教育理念，专业知识与教学能力，信息技术应用能力提升，骨干教师创新能力与地方特色课程，以及少数民族教师汉语水平与双语授课能力，为主要内容的培训。

　　记者获悉，新疆兵团将根据双语教师专业标准，围绕提高政治素质、汉语水平、教学专业能力、汉语授课能力的目标，对少数民族双语教师进行一年或两年培训，提升少数民族双语教师教育教学能力。通过模拟课堂、跟班观摩、与汉语教师结对子等多种途径，强化少数民族教师汉语学习和教学技能培训，提升运用汉语组织和实施教学的能力和水平。

　　据了解，在此轮培训中，新疆兵团还将通过开展全员教师继续教育岗位培训，实施骨干教师梯队培养和开展教师学历提升培训等，全面提升教师队伍整体素质和专业化水平。到2018年，通过引进和培养，使新疆兵团幼儿园教师具有专科及以上学历者达到92%；小学教师具有专科及以上学历者达到99%；初中教师具有本科及以上学历者达到85%；高中教师具有研究生及以上学历者达到6%。

　　《规划》要求，凡在职在岗任职1年以上的教师，在2018年3月1日前未完成继续教育任务的，教师所在学校应适时对其下达告知书。