浙江德清给重残孩子配私人教师 "三残"儿童全入学

　　中新网湖州6月6日电(见习记者 李梦清 通讯员 王力中)“现在老师开始提问了，这是什么颜色，这个水果叫什么……”6日，在浙江湖州市德清县武康镇一间有些简陋的屋子里，当地逸夫小学的语文老师缪碧惠指着课本上的内容，向坐在轮椅上的陈旭东笑着问道。

　　记者了解到，今年14岁的旭东，因3岁时高烧留下了脑瘫后遗症，至今不能行走站立，生活失去了自理，一直在轮椅上度日。父母离异后，重度残疾的陈旭东与外婆相依为命，生活中几乎没有乐趣，更不要说接受教育。

　　自从老师们送教上门后，陈旭东家中多了不少欢笑声。

　　6日，与缪碧惠一起来的，还有该校另一位老师陈丹红，她按摩着陈旭东的手指，并辅导外婆如何帮助陈旭东锻炼肢体。“我们给旭东送学习用品，逢学校运动会或大型艺术节活动，还有志愿者接他到学校观看，让他体验校园生活、感受集体的温暖。”陈丹红说。

　　其实，在德清，类似陈旭东这样的重度残疾适龄孩子还有许多，幸运的是他们都得到了免费的教育。如今，这一特色服务已经成为德清教育系统践行党的群众路线重要载体。

　　据德清教育局局长任桂荣介绍，为了让重度残疾孩子接受平等教育，早在2011年，该县就创新教育，在每个乡镇落实了1所送教上门责任学校，组织责任教师开展了一对一的送教上门服务，规定提供每周至少4课时，每年不少于200课时的个性化服务。

　　3年来，“家庭教师”不仅因材施教，在送教上门的过程中，还与当地残联等部门联动，对重残孩子开设语言训练、康复训练等“送医上门”，辅导家长如何配合孩子进行心理治疗。

　　其中，有一名残疾女孩，年过10岁，但智力与二三岁孩子一样，看着躺在床上吃喝拉撒睡都要人照顾的孩子，孩子的家长渐渐失去了信心。

　　自“送教上门”活动开展后，有两位责任老师经常上门陪孩子聊天，在孩子的房间里布置彩球、图画等。渐渐的，孩子会主动与人交流，笑容也多了。

　　“孩子的事一直是我的一块心病，看着老师们这样热心，还教我们正确的护理知识，我们父母有什么理由放弃孩子。”残疾孩子的母亲如此说道。

　　据了解，这个让许多重度残疾孩子家庭感激不尽的特色服务，已经覆盖该县上百名适龄特殊少年儿童，“三残”少年儿童入学率达100%，实现了残障少年儿童受教育“一个都不少”。(完)