评论：学校岂能迷信算卦“提分”？

　　高考前，吉林市一民办培训学校校长组织考生家长做“佛事”，每人花费上千元“提分”。高考后，不少学生成绩不理想，家长要求退款被“大师”骂“缺德”。8日，当地教育部门已停止其招生。(《北京晨报》7月9日)

　　这事真够荒唐。身为学校负责人，就该有起码的科学素养和辨知能力，担当起引领社会文明风尚的责任，但其信“大师”、拜鬼神，不仅自己沉溺于迷信陋习，也让家长们深受其害。

　　应当看到，学校给考生家长推荐的“大师”价格不菲，不少家长花费都在3000元以上，多的甚至过万元。正所谓“无利不起早”，可以肯定的是，这起事件是由学校牵头、寺庙主导，两者共同构成了黑色利益链。

　　事实证明，靠迷信手段“提分”是不靠谱的。有位家长花钱做“佛事”不灵验，孩子的成绩不升反降，当要求“大师”退钱时，却遭对方骂“德行不够”。由此可以看出“大师”骗术被拆穿后，是何等地恼羞成怒。其实，这正是神棍骗人惯用的伎俩，事前吹得神乎其神，一旦不灵验就说对方“心不诚”，或是故意找碴。

　　学校组织算卦“提分”之所以能够得逞，与家长的迷信思想有很大关系，关心孩子前途的心情可以理解，但受迷信思想支配却是愚昧且可笑的。

　　家长热衷于烧香拜佛，直接后果就是让一些“大师”、“神棍”赚得金银满钵。稍有科学素养的人都知道，烧香拜佛顶多能起到心理安慰的作用，学生考得好与坏，与之并无太大关系。

　　学校教育的目的之一就是普及科学知识，破除迷信思想，推动人类文明进步。面对烧香拜佛之类的迷信行为，本该予以劝导和制止，没承想却在推波助澜，显然有负学校的使命。对这样的学校，理应勒令停学整顿。这就提醒众多学校和相关部门，只有切实履行职责，加强科普知识宣传和服务，才不致于让教育在“大师”、“神棍”面前败下阵来。(邵俊国）