评论：统一办学生证有助中小学生增强社会责任感

　　邵女士的孩子今年１０岁，就读江东区新城第一实验学校小学。趁暑假邵女士想带孩子出去旅游，由于没有学生证，孩子将不能享受部分景点面向学生的半价优惠。市教育局工作人员表示，目前我市没有这方面的明确要求，小学、初中、高中阶段的学生如果实际需要办理学生证或者学生证明，可以向学生就读的学校申请办理（８月３日《现代金报》）。

　　小学生没有学生证在我市是一个普遍现象，主动办理和发放学生证的初中学校在我市也少之又少。作为一名教育工作者，笔者以为，给义务段学生统一办理学生证，不仅可为他们参与社会生活提供便利和优惠，还有助于增强其身份认同和责任意识，是推动教育社会化、促进青少年健康成长的有效载体，可谓好处多多，很有必要。

　　其一，有利于中小学生更好地感受社会关爱，获得切实优惠。随着经济社会的发展，中小学生参与社会生活的广度和频度均已显著提升，无论是乘坐公交地铁出行，还是进入文化娱乐场所参观，乃至外出旅游，早已常态化。另一方面，从公园、博物馆等文化娱乐场所的免费开放，到公交地铁、旅游景点、电影院等公共服务部门的半票优惠，社会对青少年的关爱与日俱增。然而，由于没有统一的学生证，许多义务段学生在买票出行、旅游参观时不仅增添了麻烦，且往往难以畅享优惠，降低了学生对社会关爱的感受度。

　　其二，统一制作的学生证，除可用作学生的身份证明之外，学校、教师和家长还可以充分挖掘其中的德育因素和教育价值，使之成为青少年学生成长历程的见证，增强他们的集体荣誉感和社会责任感，提升学生证的纪念意义。

　　因此，尽管国家没有明确规定，上级也没有统一要求，但笔者以为，从顺应学生心理企盼和家长现实需求考虑，教育部门和学校应主动服务，为义务段学生统一办理学生证。从操作层面看，由教育行政部门统一设计和定制，生均证件制作费用由财政和学校分担也应该不成问题。目前南京、广州等经济发达城市已面向小学生统一办理学生证，受到家长和社会的一致好评。这件事既然十分必要且有可操作性，又有外地的成功经验，我市教育行政部门完全可以效仿借鉴。（俞洲）