河南洛阳两位退休老人 16年来资助4902位贫困学生

　　假如，您是一位退休老人，您会怎样安排自己的生活？含饴弄孙，享受儿孙绕膝之乐，还是携家人旅行，感受不同地域文化的碰撞，抑或是喝茶、下棋、读书？

　　今年76岁的李荫浓和63岁的同事陈春琳却“不走寻常路”，于1998年加入洛阳“春蕾计划”的两人，选择用自己的退休工资资助贫困学生。16年来，两人累计投入资金40余万，帮助4902名贫困学生，其中，全额资助贫困学生近400人。

　　做化学资料卡，想把自己知道的教给孩子们

　　在驻洛某部大院中，一间10平方米左右的房子便是李荫浓的起居室和工作室。四层的货架占据了屋子右边的墙，货架上面摆放着各类荣誉证书，货架下是一张堆着各类药品的桌子。房间角落挤着的一张不足一米宽的单人床上，散落着各种卡片与资料。

　　见到李荫浓时，他正俯身书桌忙着给洛阳十九中“春蕾班”的学生做化学资料卡，几摞印有“Ca”、“Ag”等化学符号和各种中学化学公式的资料卡将他环绕。资料卡上还用各色彩笔标注出的各种颜色，代表不同化学元素的活跃程度。

　　对于一位1962年毕业于北京师范大学化学系的老工程师而言，将脑中储存的这些化学知识标画在纸上本是件简单的事，但因脑中风曾被6次下达病危通知书的身体却不能让他所愿。一下午的时间，李荫浓最多只能做4张资料卡，中途还要休息一会儿。

　　“脑子里的这点东西，想留给孩子们。”李荫浓这样算道，从现在开始做，明年8月份开学前，每个春蕾班的孩子都能领到一套资料卡。

　　陪孩子们上课、跑操，当她们的“保姆”

　　在洛阳市第十九中学“高三春蕾班”的最后一排，有一张特殊的课桌，它属于63岁的陈春琳，自2011年十九中开设“春蕾班”后，他已连续3年和孩子们同时上课，为孩子们做后勤工作。

　　“这里就是我的家。”陈春琳告诉记者，他原本住在西工区五女冢，每天凌晨四点，他就起床跑步到十九中和孩子们一起早读。晚上等孩子们就寝后，早已错过末班车的他再跑步回家。直到去年，十九中特别给他批了一间“办公室”，他就直接把“家”安在了校内，专业“陪读”。

　　在十九中，除了高三的“春蕾班”，在高一、高二还各有两个班。把“家”安在校内的陈春琳，现在每天早晨5时就赶到教室，陪着孩子们学习，6时陪孩子们跑操。为了让孩子们能有更多的学习时间，陈春琳还充当起了孩子们的“保姆”，经常帮孩子们打水。

　　“帮她们省点时间，省了打水的时间能多背俩单词，我比啥都高兴。”陈春琳说，学校给予他和李荫浓“特聘教师”称号，这让他们格外自豪。

　　16年间播撒4902个希望，全额资助近400人

　　在“货架”顶端，记者看到了两位七旬老人所获得的荣誉：全国第七届中华慈善奖最具爱心慈善楷模、全军优秀退休干部、军地双拥模范、河南省春蕾计划先进个人……但在他俩看来，这些却不是最重要的。

　　“如果只能把房间里的一样东西带走，您会带走什么？”记者问道。

　　“电脑，准确说是里面的资料。”李荫浓回答说。

　　在电脑里，有着两位老人的无数牵挂：里面保存着每一个参加‘春蕾计划’学生的家庭情况和相关资料，还有老人给孩子们写的化学辅导材料。

　　据了解，1998年，洛阳相关部门正在为“春蕾计划”招募爱心人士，该计划旨在帮助因生活贫困而辍学或濒临辍学的女童重返校园。刚从部队副师级岗位上退休的李荫浓在报纸上看到这则消息后，便加入其中。次年，李荫浓的同事陈春琳也加入了这一行列。

　　李荫浓告诉记者，自己资助的第一个“春蕾女童”名叫“桃子”，如今她已大学毕业，在浙江当了老师。2002年4月1日，李荫浓、陈春琳将全国第一个乡级春蕾班接到手中。目前，两人累计帮扶贫困学生已达4902名，全额资助近400人，已有160余人考上大学。

　　看到孩子们进步就开心，爱心资助会一直做下去

　　在李荫浓的屋子里，除了学习资料，放得最多的是孩子们的照片。

　　“照片有的是孩子们给我寄过来的，还有的是我们给孩子们拍的。”李荫浓告诉记者，家中的60多本相册里有着他们资助过的每一个孩子。

　　随手拿起一本相册，李荫浓向记者介绍说，照片中女孩儿叫做“莲莲”，女孩儿的父亲做了脑瘤手术，母亲半身不遂，80岁的奶奶曾是家中唯一的劳动力。

　　“2013年，莲莲刚进春蕾班时，全年级倒数第四，现在进步可大了，前几天考了全年级第13名。”李荫浓自豪地向记者说道。

　　陈春琳接着说，“春蕾班”的孩子们都很争气，在十九中10月份举行的期中考试中，全年级4个过一本分数线的学生中，“春蕾班”占了3个，全校41个过二本线的，“春蕾班”就占了31个。每每听到孩子们打来电话说“学习进步了”，“考上高中、大学了，找到工作了”，就很开心、很欣慰。

　　“你们会爱心帮扶到什么时候？”记者问。

　　“会一直做下去，直到走不动的那天吧。”二人回答道。

　　“老爸、老师、爷爷”

　　我想对您说

　　16年，时光荏苒，孩子们对二老的称呼也逐渐从“老爸”变为“爷爷”。

　　采访中，记者获得了部分两位老人资助学生的联系方式并与他们通话。“老爸”、“老师”、“爷爷”……电话中，孩子们虽对两位老人的称呼各不相同，但话语中都饱含着他们对二老各自的祝福与感动。

　　冰冰(今年28岁，现在新安县工作)

　　感恩一句话：老爸，您在我心中无人能超越

　　“做一件好事不难，但一直坚持十几年，真的很不容易。‘老爸’，辛苦了，您在我心中的形象是最高大的，没有人能够超越。”

　　“从初一到我上职高，都是老爸在资助我，还给我订英语、数学报，买很多的学习资料，假期还给我补习化学。”冰冰说，李荫浓对她这一生的影响都非常大，让她终身受益。

　　萌萌(中国政法大学大二学生)

　　感恩一句话：李老师，您好好的，才是我们最大的幸福

　　“李老师，之前给您打电话的时候，您说这条路您会一直走下去。虽然不知还可以走多久，其实我很想说‘您可不可以停下来休息一下’。之前每次给您写信，我总会附上一句祝您身体健康，这是我最真诚的祝福。您总是希望我们好，但是我一直觉得您好好的，才是我们最大的幸福。”

　　婷婷(高三学生)

　　感恩一句话：李爷爷、陈爷爷，我会成为你们的骄傲

　　“谢谢李爷爷和陈爷爷对我的帮助，我会好好准备播音主持考试的，会用我的实际行动来证明，我会成为您心中的骄傲。”大河报 记者李彬侯梦菲通讯员高燕福文记者王亚鸽摄影