橡皮鸭轰动香港 创意人才培养刺激学界

　　中新社香港5月12日电 (记者 赵建华)一只巨型充气橡皮鸭，在香港引发的关注超乎预期。大量市民、游客携妻带子涌向尖沙咀一睹鸭子真颜，商家趁机大发“鸭财”，政界、学界思量如何培养创意人才、刺激创意产业。

　　2日，荷兰人霍夫曼创作的巨型橡皮鸭出现在维多利亚港。观察位置较佳的尖沙咀，人气变得更加旺盛。里三层、外三层，稠密的人群中，既有周末外出的香港市民，也有巧遇鸭子的外地游客。

　　商家们大发“鸭财”。大大小小、售价不菲的鸭子玩具，供应市场。成年人回忆童年、孩子们好奇心萌动之时，商家推出了以橡皮鸭为主题的食物。可以欣赏所谓“全鸭景”的食肆，推出鸭仔造型包点等套餐。甚至附近的报贩也能搭上便车，趁机出售橡皮鸭玩具。

　　橡皮鸭带来的商机蔓延香港。一些限量版的橡皮鸭玩具，瞬间就被炒高几十倍。即便平常司空见惯的橡皮鸭玩具，也能引起过路者的兴趣。12日，香港湾仔闹市的一条街道上，有人兜售只卖20港元的橡皮鸭玩具，不时有人驻足购买。

　　橡皮鸭几乎风靡全港。香港特首梁振英的太太在家里翻箱倒柜，要找出20年前他们女儿玩的鸭仔。

　　在为香港长远、整体发展提出意见的策略发展委员会，委员要花不少时间分析这一现象。梁振英说，橡皮鸭在香港引起轰动，说明创意的价值和重要性。成功的创意可以带动旅游、餐饮业、玩具店和小摊贩生意等很多行业。荷兰巨型橡皮鸭的创意，给香港很大启发。在香港的大学里，特区政府资助、推动创意方面的教育，希望能有更多高端创意人才服务社会。

　　社会期待大学培养创意人才甚至大师，但如何培养至今仍智者见智，仁者见仁。香港科技大学校长陈繁昌教授希望利用本科四年的“黄金机会”，提高教育课程的深度与广度，推动跨学科的“全人教育”，为社会培育人才。

　　在科技、商业教育领域见长的香港科技大学，要求本科生必须在人文科学、艺术甚至健康生活等课程中修读一定学分。经济学系的学生可以修读音乐与戏剧，成为音乐剧的主角；也可以学习航空知识、与职业飞机师交流，为将来成为飞机师做准备。

　　不仅仅香港，内地的高校最近几年也在推素质教育。香港科技大学生命科学学部周敬流教授介绍说，但至今大家都没有摸索到有效模式。在只有私塾的古代，可以产生孔子、朱熹、八大山人等大师，但大学遍地的今天，“大家居然不知道如何培养创意人才和大师。”

　　让学生毕业后找到合适的工作，是目前社会对大学的主流要求。但在周敬流看来，大学更应帮学生找到自己的发展方向。鼓励科技、商科的学生去学习音乐、戏剧，看起来有些另类甚至“不务正业”，对他们找第一份工作也未必有用。

　　周敬流相信，当他们寻找第二份、第三份工作，或者20年、30年后，那些在跨学科中找到自己乐趣和潜力的学生，将大受裨益。(完)