梁振英:培养学生正确世界观等与教导知识同样重要

　　香港教育工作者联会10日晚举行成立四十周年庆典仪式。香港特区行政长官梁振英在仪式上表示，在21世纪科技资讯发展以及全球化的背景下，培养学生正确的世界观、国家观、社会观、人生观和价值观，与教导知识和技能同样重要。

　　梁振英说，香港激进的政治力量向学校伸手，令教学环境更为复杂。教师的使命、目标和教学方法，更有与时并进的需要。除了教导青少年学生知识和技能，同样重要的是培养学生正确的世界观、国家观、社会观、人生观和价值观。

　　梁振英认为，应该培养学生在网络信息泛滥的生活中能够独立和客观地分析世情；在从众和从理之间明辨是非；在抽象概括的口号和现实的生活之间寻求实践；在立足香港的同时能够胸怀国家，放眼世界。

　　香港教联会成立于1975年，是一个由香港的大学、中学、小学、幼儿园各级学校教师组成的专业团体，目前拥有约1万余名会员，也是香港主要的教育专业团体之一。

　　教联会也是内地与香港教育交流的重要桥梁，长期支持和参与“同根同心交流计划”“姊妹学校缔结计划”及“华夏园丁”等活动，促进香港教师对国家最新发展的了解。

　　在当晚的庆典仪式上，包括教联会创始会长吴康明在内的历任会长获得颁发纪念品，以表彰他们为香港教育工作以及教联会作出的贡献。

　　教联会现任会长黄均瑜表示，在成立四十周年之际，教联会的口号由“凝聚专业、服务同工”发展为“教出精彩人生”，既希望下一代能够有精彩的人生，也希望教师为自己创造精彩的人生路。

　　梁振英说，教联会自成立以来本着“为教师、为教育”的理念，以及“凝聚专业，服务同工”的精神，透过不同的渠道积极推动香港教育事业的发展。他希望教联会继续与特区政府互相支持和配合，壮大优秀教师团队，培育21世纪的新青年。(记者颜昊)