美教育部长：推迟学生早上到校时间更有利于学习

　　中新网9月5日电 不少人可能都对学生时代早早起床、睡眼惺忪地到学校早读印象深刻。但据美国媒体报道，美国联邦教育部长邓肯(Arne Duncan)4日表示，学生每天到校时间向后推迟，可使他们在课堂上获取更多知识，各地学区应在这一问题上给予考虑。

　　据报道，邓肯在接受采访时强调，尽管各学区可自由设定第一节课的时间，但研究表明，休息好的学生才是有准备的学生，第一节课开课时间需各地学校负责人自行决定。

　　邓肯认为，长期以来，学校系统是按照成人而不是学生制定的。

　　报道称，在这一领域的研究结果支持了邓肯对于学生睡眠模式与学业成就的忧虑。奥本大学教育学院特聘教授巴克海特称，睡眠不足的孩子学习成绩不佳。

　　长期以来，巴克海特跟踪了250名儿童的睡眠模式及他们的智商测试、标准化考试表现以及他们的成绩和行为。研究显示，睡眠对于学生的成绩同饮食和锻炼一样重要。

　　巴克海特表示，所有的数据都表明，现在的孩子特别是青少年，睡眠时间越来越少，他说：“一旦你睡眠不好，你就不能很好地思考。”

　　尽管到目前为止还没有一家专业组织对学校的理想上课时间发表其立场，但全国学校董事会协会公共教育中心主任巴思表示，如果有什么问题急需地方政府决策的话，推迟上课时间就是其中一个。

　　巴思认为，邓肯的观点是正确的。她表示，学校推迟上课时间的效果是立竿见影的。