中国时报：“台独”纳粹式思维进校园

　　中新网7月3日电 台湾《中国时报》3日刊文称，“台独课纲”稍稍修正，“台独”就受不了了。所以他们确保“台独课纲”，是大战略。战术则是要利用课纲事件，发动新一波的政治造势，进入高中校园。这是纳粹式的思想改造。

　　文章摘编如下：

　　1997年李登辉强行推出“认识台湾”教科书，这是“台独”教育的第一步，第一次开始用“中国”来称呼对岸。所有“台独”要建构的意识形态，都可以在这里找到根苗。之后李登辉和陈水扁的课纲，当然是不折不扣的“台独”教科书，而这样的教科书，一直用到现今。

　　一直到马英九后期，终于对这样的“台独课纲”稍稍修正。但对整个“台独”思维和史观，根本没动，只是修正了“太‘违宪’”、太违反人类文明的部分。比如慰安妇，加上“被迫”。比如日本统治，加上“殖民”。

　　这样到底有什么不对？这样的小修正，“台独”就受不了了，他们非常警觉。“台独”正在享受掌控教科书的甜美果实，推算得出来，35岁以下的青年人，如同被程序下达指令一般。

　　所以确保“台独课纲”，是大战略。战术则是要利用课纲事件，发动新一波的政治造势，进入高中校园。用“课纲”做幌子，把“台独”政治势力，打进高中。因为用“课纲”做幌子，所以很容易欺瞒其他的教育者，以为他们是在讨论教育问题。

　　用课纲做平台，建立高中生全台串联。“岛国前进”印发一份传单。他们要在暑假全台各地点，办高中生政治讲习。为期半天的训练，传授3.18学运的操作，也有反课纲的经验传承，更有技术上的更新和进阶。

　　3.18和反课纲，对“台独”而言是同一件事，要确保台湾青年将大陆永远视为敌人。议题可以不停变换，内里“台独”始终如一。这样更可以同时寻找政治新宿主，操练社会动员。发动对“反对台独”者的爆发式攻击，可以加速这个社会对“台独”的彻底顺服。

　　这是纳粹式的思想改造。(黄智贤)