澳大利亚新州力推社区语言教育 两华裔学生获奖

　　中新网9月4日电 据澳大利亚新快网报道，10位新州的学生昨日（3日）在一个特殊的庆典中凭借他们在社区语言学习上的成绩获得了嘉奖，其中包括两名华裔获奖者。

　　今年这些“优秀学生成就部长大奖(社区语言类)”(Minister’s Awards for Excellence in Student Achievement——Community Languages)的获奖者是从州内250名提名学生中选出的。公民与社区事务厅长多米尼洛(Victor Dominello)代表教育部向他们颁发了成就证书。每年，社区语言学校会根据学生在学业、语言熟练度和对社区的贡献方面的成绩做出提名。

　　“这些出色的年轻人不断拓展着语言和文化的技能，这对他们的未来无疑是有益的，”多米尼洛说，“他们在语言学习上做得很好，并且对了解那些文化传统展现了特殊的兴趣。我祝贺大家在学习这些包括阿拉伯语、汉语、希腊语、波兰语和乌克兰语等语言上的成果。”

　　此外，有52名学生获得了高度推荐奖，另有推荐奖授予了66人。

　　由教育和社区部管理的社区语言学校项目每年为社区组织提供资金，用来为新州的学龄儿童提供课外的语言班。今年，该项目向超过400个地方的约3万名学生提供了将近60种社区语言课程。

　　两名获得“优秀学生成就部长大奖”的华裔学生中，一位是在悉尼中文学校(Sydney Chinese School)读12年级的女生Phiona Leung，组织者给她的评语是：“她在学习中付出了很多努力，并且在语言学校中展示了其鼓励其他学生积极进取的领导能力。她的中文水平各方面都很优秀。”而另一位获奖的华裔学生叫Cindy Wong，也是位女生，来自华人教会学校(Chinese Catholic Community)，组织者认为这位语言学习的奖学金获得者无论简体和繁体的中文书写能力都很出众，而且在同时学习广东话和普通话。她还在班级间的语言竞赛中(包括唱歌、书法和讲故事等)获得了金牌。

　　新州教育和培训部的媒体联络官鲁皮斯(Maruschka Loupis)透露，新州政府非常重视社区语言学习的推广，这是源于澳洲课程评估和报告机构(ACARA)出台的相应计划。在经过了包括与各州、领地课程机构的对话在内的全国范围的商讨后，ACARA批准了一项持续至2013年底的语言学习领域的发展计划。(方予)