中国新移民在新加坡的生育故事:陪着孩子成长(图)(2)

　　陪着孩子成长，也是父母的一次成长

　　江建平(52岁)和王燕(51岁)夫妇在1994年获政府奖学金，从江苏来到新加坡国立大学，带着1988年在中国出生的大女儿。

　　来到新加坡后，发现身边的新移民夫妇朋友基本都生了第二胎，他们也在1998年生下小女儿。

　　两个女儿相差10岁，王燕说女儿们性格迥然不同，因此对她们所采取的教育方针也完全不同。

　　江建平说：“大女儿完全是按照精英教育的理念养育成人。”搞科研出身的江建平，拥有博士学位，像很多中国严父一般，认为女儿在学业成绩上必须是拔尖的，不然就会失去很多机会，因此大女儿无论什么年级，每次考试成绩绝不能掉下前三名。

　　大女儿严格执行并达到父亲的要求，理科方面表现出色，直到大学入学选科，一向听话的她第一次对父母提出要求：“我文和理都可以，选什么都行，但我觉得我若选读文科会很快乐，并且选科关乎我未来工作前途和人生志向，所以爸爸妈妈请让我自己选吧。”

　　因大女儿这番话，夫妇俩才觉察到大女儿这么久以来在“高压政策”之下，没有完全发挥出自己的天性，自此反省而顺从了大女儿的意愿。她如愿读了大众传媒，毕业后本想做翻译，却因在假期背包旅行中尝试过支教，对春风化雨的教师职业产生兴趣，正在成为教师的道路上前行。

　　有前车之鉴，在小女儿的教育方式上，这对父母就开明多了。江建平坦言太太做了不少思想工作，自己才能扭转思维，从对大女儿自上而下的授命方式，变成了和小女儿平等沟通的模式。

　　“小女儿活泼外向，小时候就开始做化学实验，擅长理科，”王燕说，“但我们学会尊重她的意愿，给她选择的权利。”

　　小女儿在南洋女中读中一时，写过一篇文章《我的母亲》，文中写说妈妈“给予自由却不‘放羊’，允许我犯错也教我勇于承担后果，什么都可以和妈妈讲，妈妈什么都允许我去尝试。”

　　王燕说：“想开了，不求女儿们要多优秀、多精英，这毕竟是她们自己的人生啊，我们做父母的就不必多干涉了。比比看小时候在中国，我们父母那一辈的教育理念，就越发现人性化教育才是最好的。”

　　对孩子的品格养成上，王燕却没放手，“这是不能假手于人的，不能把孩子的品德教育丢给女佣。华人的厚道、谦和、孝顺、温暖和人情味，父母得一点一滴言传身教。”

　　女儿们尚小时，王燕便辞去职业成为家庭主妇，相夫教子至今，以义工为业。她除了在学校担任义工，还参与世界宣明会的扶助困难儿童计划。曾担任跨国企业的区域研发和技术总监的江建平，近年也慢下步调，进入理工学院担任高级科学家。夫妇俩说，因为两个女儿，生命变得更完整、丰富，陪着孩子成长，也是父母的一次成长。