美国被领养华裔儿童学习中华传统文化 留住中国根
刘玮杰一家温馨合影。（美国《世界日报》）
中新网1月4日电 据美国《世界日报》报道，在美国大华府地区众多领养华裔儿童的美国家庭中，CLAPS(Cultural Language Arts Programs and Services)的中华文化和语言课程广受好评，成为领养家庭横向交流的重要平台，让漂洋过海来到美国的华裔儿童，在养父母爱心和耐心照顾下，仍得以保留与中华文化千丝万缕的联系。
CLAPS隶属美京华人活动中心(CCACC)于2003年成立的初衷，是促进非中文为母语的外国家庭对中华语言和文化的理解。正巧区内希望养子女学习中文的家庭众多，CLAPS无心插柳柳成荫，渐渐成长为领养华裔儿童家庭的大本营。CLAPS创办人、现任负责人孙文影说，领养华裔儿童的家庭不一定能得到主流社会完全的理解，而CLAPS的理念就是“把门打开，自由接触”，让这些背景相似、互相理解的家庭在此共聚一堂、交流经验。
祖籍中国香港的刘英勤和祖籍广东台山的刘蓉蓉，都在美国出生长大，他们在2010年领养三岁半的中国台湾男童刘玮杰。小玮杰对领养身份一直心知肚明，还主动跟同学分享，毫不讳言自己是被领养的。一家人不仅坦然谈论领养话题，还计划带刘玮杰重访出生地。
与一些计划领养华裔儿童的美国父母交流时，刘蓉蓉常建议：做足功课是重中之重，其中不仅包括领养程序，还有中华文化的数据搜集。虽然他们一家皆为华裔，旁人不会轻易看出领养关系，但其实也有不少不为人知的困难。
刘玮杰初到美国时只讲普通话，但刘氏夫妇不通晓中文，刘蓉蓉只能靠简单的“你饿了吗？”“你累了吗？”“你要上厕所吗？”等五句日常中文句子交流，直到一年后养子的英文程度加强，一家人才终于“同声同气”。(冯兆音)
【编辑:杨斌】
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