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加华裔博士研发教育软件获多校采用 夺创业家奖

2015年05月15日 13:43 来源:中国新闻网  参与互动()
加华裔博士研发教育软件获多校采用夺创业家奖
    程新维(左)与达茜研发的游戏软件,帮助学童提高写作水平。(加拿大《星岛日报》)

  中新网5月15日电 加拿大《星岛日报》报道,加拿大艾伯特大学计算机科学系博士生程新维(Kit Chen,图左)与同窗达茜(Neesha Desai)合作研发一套教育游戏软件,鼓励儿童写字,藉此帮助老师提升学生的书写能力。这项崭新发明使两人获得Mitcus颁发本年度创业家奖,软件已在加国超过30间学校采用。

  在美国出生的程新维,在亚大攻读博士班,与达茜曾是Mitacs Step的参加者,两人在今年2月展示这个教育游戏软件,日前在卡加里举行的颁奖典礼上,成为年度Mitcus创业家﹔另有两名得奖者赢取奖项。

  此项殊荣确立两人在这个行业的领导地位,并庆祝她们成功创业,与退休老师Chris McMahen及艺术家Joel Koop合作研发软件。首个产品名为COW,属于网上应用程序,通过一系列有趣的提示及奖励,改善使用者的书写能力。

  程新维表示,有众多学生认为自己手写的字体不美,如果有纸张在手也不敢写字,但会使用计算机打字。其公司设计的COW,适用于任何形式的写作功课,由科学实验的日常观察记录,至创作诗文均可。当学生使用程序写作时,可在收藏库内选取提示,然后展开创作过程。每当使用建议的词汇,合并的词汇超过6个字母,或是从五种感官所用的形容词,便可以赢取积分。越赢得更多积分,可往游戏内的商店购物,使账户更具有个人的风格。

  对于教育家来说,这个游戏程序更容易分析写作功课,包括使用的字数,形容词、副词、名词、介词和动词的数量﹔以及那些动词有多少是过去式、现在式和将来式。同时,程序容许学生默认课堂计算词汇的目标,并在网上的班房书架上展示学生的功课。

  达茜指出,这个程序另一个好处是,学生不仅可分享他们的写作,可能有其他人想阅读这些作品,令游戏更为刺激。

  自2月推出这个游戏软件,已经有超过30间加国学校购买使用权,逾1000名学生经常使用。在今个秋季,程新维与达茜准备前往加州的硅谷(Silicon Valley),在美国推广这套游戏软件。未来她们推出软件第二代版本,正在研发计算机计算方法,就每个完成的写作确定水平,包括串字及标点符号出错次数。

【编辑:南若然】

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