留学低龄化趋势明显 一对一管理型留学模式受关注

　　目前，前往美国读中学的中国学生越来越多，留学低龄化趋势越来越明显。与此同时，低龄留学的问题也逐步显现。对此，在“2013中美国际教育交流研讨会”上，3W-UCSE北美高中以管理型留学的全新模式，寻求与国内留学服务机构进行留学服务的境外延伸服务。留学机构业内人士表示，这种管理型留学不仅注重提高中国学生的GPA成绩，而且积极发现并鼓励中国留学生发展特殊才能，组织丰富的文化体验活动，鼓励课后参加学校的各类课外活动，提高中国留学生成功申请美国常青藤盟校的概率。是一种有益的尝试，对低龄留学生的未来发展非常有利。

　　多国鼓励留学政策实施，吸引中国留学生

　　2014年，随着世界经济逐步回暖和各国鼓励留学政策相继实施，美国继续以“吸引全世界最好的人才”为目的，为他们提供一流的教育资源和教育环境。

　　澳大利亚移民局2013年10月公布，将学生签证评估风险等级由五级简化为三级，并降低对第三类风险级别国家学生签证的资金要求。对2014年即将赴澳留学的中国学生来说是一个利好机会。

　　根据英国签证相关政策，获得英国认证机构授予的学士及以上学位的应届毕业生，能获得工作签证。

　　而随着2014年英国经济的回暖和就业率的上升，各行各业必然需要更多人才弥补空缺，再加上英国院校正在推出一系列有助于就业的“三明治”课程，使得优秀的国际学生在英国就业更具竞争力。

　　法国国民议会审议2014年预算案期间通过修正案：从学生转换成领薪职工身份的外国留学生和外国实习生申请居留证延期时，手续费下降。另外， 2014年将为50名中国留学生提供特殊的奖学金政策。

　　与此同时，欧洲国家用欧洲多元的文化、低廉的学费和优惠的政策获得更多中国优秀留学生的青睐，利好政策频繁推出：为庆祝中法建交50周年，法国准备推出赴法签证的优惠政策；德国提出的“工业4.0”概念，意在巩固在全球制造业中的优势地位；西班牙也在中西建交30年之际推出吸引中国留学生的利好政策。

　　日本、韩国、新加坡等亚洲国家也将在2014年推出吸引学生的留学、就业和移民政策。

　　中国低龄留学生迅速增加

　　《2013年中国留学市场盘点和2014年展望》报告显示，2014年中国出国留学人数仍将以15%~20%的速度增长。

　　“影响非常明显。” 河南一鸣留学资深顾问赵蓓分析，人民币升值降低了留学成本和留学门槛，拉动了中国留学市场，许多家长考虑将高中或初中生送出国；高中生放弃高考，低龄留学趋势越来越明显。2013年被称为“最难就业年”，不少学生出国充电增强竞争力。另外，留学安全一直是学生和家长关注的，对心理辅导和学习、生活等的指导与规划也越来越重视。

　　美国2013年度“门户开放报告”显示，2012至2013学年，在美读本科的中国学生接近40%，是增长最迅速的群体。中国学生赴美读中学的数字从2005到2006学年的65名增至2012到2013学年的23795名，增加了365倍。另据加拿大媒体报道，赴加读高中的中国学生已超过了赴加读本科的中国学生数量，成为主流。

　　而启德教育集团数据也显示，2013年中国出国读高中和本科的学生分别约为7%和29%。

　　管理型留学新模式，关注中国留学低龄化

　　在赵蓓看来，低龄留学是对未成年人的挑战，是一条充满艰辛、未知的道路，一定要做好足够的准备。另外，留学将面对不同文化、价值观的熏陶、冲击，而且留学生在当地永远是少数族裔，孩子要做好耐得住孤独、寂寞的准备。“所以，孩子要提前准备各项生活和学习技能，同时，在留学期间，所在国为孩子提供帮助和规划就显得尤为重要和必需。”

　　在“2013中美国际教育交流研讨会”上，3W-UCSE北美高中(北美高中联盟是由芝加哥的St. Patrick High School等知名高中发起，通过促进中美两国高中教育的交流与合作，为拓宽中国学生的国际视野搭建平台)以管理型留学的全新模式寻求与国内留学服务机构进行留学服务的境外延伸服务。

　　“这种以一对一的形式，为国际学生做出前瞻性的学业规划、GPA管理、职业人生指导以及升学择校辅导咨询的管理型留学，对中国低龄留学生在国外的学习生活等，帮助非常大。”留学顾问郭强肯定道。

　　据了解，这种管理型留学，主要针对前往美国读中学的中国留学生，提供安全可靠的生活设施及宿舍管理、人性化的学生管理及生活监护、专业的顾问及法律支援。3W-UCSE北美高中负责人Tony Wang曾表示，北美高中项目以学生自身特点为基础，以申请目标大学为目的，前瞻性分析并制定国际学生高中期间的学业规划及科学选择，管理GPA成绩。

　　郭强表示，并不是所有的中国中学生都适合国外读中学。大部分出国留学的中国学生在当地学校只是中等偏下的水平，并且有相当多数的中国留学生不能完成学业。管理型留学不仅注重提高中国学生的GPA成绩，而且积极发现并鼓励中国留学生发展特殊才能，组织丰富的文化体验活动，鼓励参加各类课外活动，提高中国留学生成功申请美国常青藤盟校的概率。这对低龄留学生的未来发展非常有利。(唐善普)