当代青年谈对编制纠结心态：食之无味 弃之可惜(2)

　　拥有编制：“对我来说，编制如鸡肋”

　　在张倩倩为“编制”放手一搏的时候，安徽省某高校土木工程系教师刘磊正在为编制纠结。对已经参加工作7年的他来说，已有的教师编制有如“食之无味，弃之可惜”的鸡肋。

　　学校的工作清闲，但收入相对较低。两年前经朋友介绍，刘磊在该市住房和城乡建设委员会下属质量检测中心找了一份兼职。说是兼职，因为业务能力突出，刘磊在质检中心每个月领的工资比在学校的全职还要多。

　　拿着两份工资，家庭收入改善了，但刘磊却高兴不起来。“学校工作有评职称的压力，质检中心的工作更是马虎不得，分毫的差距就可能导致很多人的身家安全受到损害。”忙的时候，刘磊形容自己“累得跟头牛一样”。

　　刘磊想过辞去教学工作，质检中心的领导也有意“留人”，但谈判却因编制问题而僵持下来，质检中心开出的条件是：“工资待遇和正式员工一样，但不解决编制。”

　　在“体制内”已经工作七年的刘磊很清楚“有编”和“没编”意味着什么。这种差别在过年过节的时候最为明显：编内人员会享有各种高档食用油、购物券、卡等福利，而编外的人只能默默看着并装作不在意。

　　最让刘磊难以忍受的还不是这些明面上的差距，而是“在同一个单位，‘编内’和‘编外’的人之间仿佛永远隔着一道看不见的线。而且无论你工作多么出色，你似乎永远也无法进入这个单位的核心圈子，干活可以，但是提升多半没有你的份。”刘磊无奈地说。

　　“虽然学校的收入低，但毕竟有编制。让我一下子从‘有编’到‘没编’，总觉得心里不踏实，也不甘心。”权衡再三，刘磊依旧每日奔波在教室和建筑工地之间，“两头忙着，两头都像‘边缘人’一样。”

　　放弃编制：“父母和亲戚朋友摇头，我想多看看外面天空”

　　与刘磊相比，曾经一样为编制纠结的金晓宁现在一身轻松。11月初的一天，记者见到了金晓宁，一袭粉红大衣的她，在阴冷的天气里显得充满活力。

　　31岁的金晓宁曾经是家乡河北省某市一所小学的后勤工作人员，岗位名为“协调学校行政事务、做好后勤保障”，实际上分到她的工作是每月负责给教职工餐卡充值，平时打打表格、记记账。

　　虽然工作内容单调，但有一个最大的好处是有正式编制，用金晓宁妈妈的话说是：“旱涝保收，就是每天收发报纸也是给政府干活。”

　　一开始，金晓宁很享受这种生活，工作之余上网购物、看小说不亦乐乎。时间久了金晓宁开始觉得无趣。“下了班同事朋友约着打麻将、斗地主，没人讨论看了什么新书、新电影，以前和同学去逛上海外滩，看‘东方明珠’的场景就更不会有了。”更重要的是，在这里，自己大学四年、研究生学了三年的心理学专业毫无用武之地。

　　金晓宁试图和一些留在一线大城市或者出国留学的同学取得联系，发现他们有的已经读完了博士，有的已经在当地心理咨询界“小有名气”了。相比之下，金晓宁愈发怀念上学时的自己和曾经的理想：读研、出国留学、回国创办自己的心理咨询室，并把中国的心理学研究成果推向世界……

　　“为了一个编制，你就放弃学了那么多年的专业，对你个人和社会都是浪费，以你的资质，如果继续坚持下去，现在应该是我们中间最成功的。”一位同学的话“点醒”了她。

　　2010年3月，金晓宁毅然报考了北京一所著名高校的心理学博士并顺利被录取，离开了她纠结了近三年的“体制内工作”，为此，父母“把很难听的话都骂出来了”，一些亲戚朋友更是连连摇头。但金晓宁已坚定了决心，“我再也不想过数着时间等下班的生活，想趁年轻多看看外面的天空。”

　　“我刚刚收到国外一家著名的心理咨询机构的录用通知。”金晓宁兴奋地告诉记者，虽然这和当初设计的出国留学、再创业的路径不一样，但金晓宁知道，理想终将会实现。

　　附：新华网记者随机问卷调查情况

　　时间：11月18日15时30分

　　地点：北京，中关村广场、两所高校、宣武门sogo百货门口

　　调查方式：现场随机发放纸质问卷

　　调查内容：1、对事业和编制之间你会如何选择？选项为“要编制”“要事业”“很纠结”。

　　2、找工作时您最看重什么？选项为“稳定，社会保障好”“看重薪资”“有发展前景”。

　　调查结果：共回收50份有效问卷。其中企业员工32人，在读大学生9人，教师2人，事业单位工作人员7人，年龄从22岁到38岁之间。

　　调查结果显示：31人选择“要编制”，占62%；8人选择“要事业”，占16%；11人选择在事业和编制之间“很纠结”，占22%。

　　针对“找工作时您最看重什么？”这一问题，选择看重“稳定，社会保障好”的有32人，占总人数的64%；14人选择“看重薪资”，占总人数的28%；4人选择“有发展前景”，占8%。(新华网记者 姜春媛 陈元 韩元俊)