首页| 滚动| 国内| 国际| 军事| 社会| 财经| 产经| 房产| 金融| 证券| 汽车| I T| 能源| 港澳| 台湾| 华人| 侨网| 经纬
English| 图片| 视频| 直播| 娱乐| 体育| 文化| 健康| 生活| 葡萄酒| 微视界| 演出| 专题| 理论| 新媒体| 供稿

研究指台湾学生数学程度差距冠全球

2014年04月24日 09:11 来源:中国新闻网 参与互动(0)
研究指台湾学生数学程度差距冠全球
《中时电子报》

  中新网4月24日电 据台湾《中国时报》报道,台湾“中研院”欧美研究所副所长黄敏雄分析台湾学生数学成绩并进行跨境比较,发现台湾学生上了初中后,数学程度落差越来越大,班级内差异大现象远比其他国家或地区严重,更居全球最高;以2011年台湾8年级生为例,是英国、新加坡的5倍。

  突飞猛进 差异骤增

  黄敏雄指出,台湾学生小学四年级到初二的几年间,虽然数学成绩突飞猛进,高于国际最高标竿;但随着年级增加,同一班级学生之间的数学程度差距也越大,差距甚至居全球之冠。

  以2011年台湾八年级生为例,是英国、新加坡的5倍、美国的4倍、香港的3倍。

  不只城市 乡村亦然

  同侪数学程度差距扩大,不仅发生在都市,也分发生在乡村内。研究也发现,父母教育程度低或为中低收入户,子女的数学无法随着年级提升突飞猛进,甚至随着年级提升而更加严重落后。

  补救教学 要对症下药

  “补救教学不是万灵丹!”黄敏雄指出,目前教育部门靠补救计划抢救中低收入户或学习成绩低落的学生,但重点应提升补救教学质量与效益,才能对症下药。

【编辑:温雅琼】

>台湾新闻精选:

 
本网站所刊载信息,不代表中新社和中新网观点。 刊用本网站稿件,务经书面授权。
未经授权禁止转载、摘编、复制及建立镜像,违者将依法追究法律责任。
[网上传播视听节目许可证(0106168)] [京ICP证040655号] [京公网安备:110102003042-1] [京ICP备05004340号-1] 总机:86-10-87826688

Copyright ©1999-2024 chinanews.com. All Rights Reserved