评论：落实教育实践活动应注重“三坚持”

　　习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出：“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。”这些表述充分体现了党对人民主体地位的尊重，体现了党同人民群众的血肉联系。开展群众路线教育实践活动，就要在实践中走群众路线，注重“三坚持”。

　　落实群众路线教育实践活动，要始终坚持人民群众的主体地位

　　马克思主义认为，人民群众是历史的创造者。历史经验告诉我们，人民群众是党的气力源泉、生存之本，更是我们党执政的最大资产。在建设中国特色社会主义的伟大实践中，我们更要尊重人民的主体地位，发挥人民的首创精神，保障人民的各项权益，做到发展为了人民、依靠人民、发展成果由人民共享。因此，开展群众路线教育实践活动，就是要让党员干部真正把人民放在心中最高位置，紧紧依靠群众，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。

　　落实群众路线教育实践活动，要始终坚持执政为民理念

　　执政为民，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。随着改革开放的不断深入，各种诉求日趋多元，部分党员干部在成绩面前忧患意识淡薄，群众立场缺失，表现在有的党员干部看不起群众，怕接触群众，从心理上拒绝了群众；有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题久拖不办，从感情上伤害了群众；有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，在阵营上推开了群众。因此，开展群众路线教育实践活动，就是要帮助党员干部端正思想，改进作风，牢固树立执政“为民”思想，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，使我们的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。

　　落实群众路线教育实践活动，要始终坚持调查研究方法

　　调查研究的过程就是接触群众的过程，就是加强和改进思想作风、工作作风的过程。能否俯下身子调查研究，是衡量一个领导干部作风是否过硬的试金石。毛泽东同志说过，“没有调查就没有发言权。”开展群众路线教育实践活动，要深入基层调查研究，在工作中常和群众打交道，了解基层情况。领导干部到群众中间去，要端正态度，放下官架子，把群众 “当回事”，以虚心诚恳的态度，查找当前群众生产生活方面最需要迫切解决的实际困难，并要拿出思路举措，破解实际难题。在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情，增强服务群众的本领。(寇鹏飞)