评论：让鼠标少年退学依据哪种合法理由？

　　“把书包收拾了，跟我走。”18日早上，正在教室上早自习的杨某被校领导领出了校门。该校领导告知杨某，他被退学了。杨某的微博认证为杨辉，曾经作为“初中生发帖被拘”新闻事件当事人备受关注。此次被退学，杨某和其父亲怀疑与一周前发的微博有关。“我们已责成天水市教育局立即核查。”甘肃省教育厅发微博称已经介入。(11月18日《新京报》)

　　原以为鼠标少年事件应会随着他的释放而接近尾声，却未料又陡生风波。报载，鼠标少年被退学的原因，是所谓的“各级部门和社会舆论”的压力。至于更加具体的原因，校方并未能给出明确的解释。但细心观察者已在现有的信息里，捕捉到了可能的真相。距离鼠标少年被退学前的11月10日，他在网上发微博称，9月17日被带进当地公安局后，曾遭到约四五名警察的殴打。8天后，鼠标少年杨辉就接到了自己被退学的消息。

　　这从时间点上来看，何其紧密。所谓的“各级部门和社会舆论”的压力，从事实上来看，很可能是当地有关方面针对鼠标少年杨辉再度发帖爆料的某种习惯反应。对杨辉而言，此事关乎名誉的匡正。但对个别当地官员而言，此事却意味着可能存在的渎职。因而，尽管还没有更高一级的相关部门介入调查，给出杨辉在公安局遭殴打一事的真相，当地一些人或许已经忍不住施加影响力，形成“各级部门和社会舆论”令其退学。

　　但“聪明反被聪明误”，所谓的“各级部门和社会舆论”的压力逼迫杨辉退学，反而在更大的公共舆论场掀起了更大的关注热情。11月18日当天，鼠标少年被退学一事即登上相关门户网站首页，微博上更是掀起了讨论热情。而甘肃省教育厅微博也在当日表达了对事情的关注，称“已责令天水市教育局立即核查”。

　　其实，此番事情原本不会引起太大的波澜。毕竟，互联网时代，每天都有新闻热点。只要当地相关部门按照正常的逻辑思维，遵守现有的法律，处理相关事情，就经得起人们的追问与舆论的拷问。这本是从鼠标少年发帖被拘案中，应该迅速学会的技巧与技能。然而，从目前已经公开的报道来看，前番“亡羊”之过，并未让某些人学会“补牢”，杨辉退学令当地相关部门再度陷入同样的尴尬。

　　鼠标少年所谓的遭警方殴打一事，暂难辨真伪。但无论如何，当地有关方面因此而逼迫他退学，显然违背法治精神。鼠标少年今年才初三，享受的是九年义务教育。其退学必须要经过其本人与监护人的同意，仅仅凭一句“各级部门和社会舆论”，就让一位本应该享受九年义务教育的少年离开校园，这是一种明显罔顾法律的滥权表现。相反，如果杨辉确实应该退学，那就应该拿出一个正当、合法的理由。如果面对相关部门的调查与舆论的质疑，当地有关方面和有关人员拿不出更多合理、合法的解释，就应当为此承担责任。毕竟，法治社会没有特殊公民，所有人的言行都应置身于法律框架之中。（晚报评论员 杨兴东）