脑瘫儿扶着梯形架去上学 妈妈是他的老书童
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原标题： “扶梯男孩”上学 妈妈是他的老书童
他被确诊为痉挛性脑瘫，无法站立行走，但希望能和其他孩子一样进学校读书。
去年，他成为广安市前锋区虎城乡苏台小学一名1年级学生，33岁的妈妈则成了他的专职“陪读”。
他有个最大的愿望，是能站起来，不用妈妈陪也能去上学。
他的妈妈李良菊则说：“如果儿子不能站起来，那我就一直陪他走进大学。”
这是两位母亲的坚持
“生活没有一帆风顺，但我们还是认真面对。”这是脑瘫儿邓贝蓝烨的妈妈李良菊的微信签名。
为了儿子的上学梦，她现在成了专职的陪读妈妈，每天送儿子陪着儿子去上学。
自小蓝烨出生后，李良菊再未上班，家里一切开销全靠丈夫邓红兵在外打工。
对于儿子的未来，李良菊说：“如果他(儿子)不能站起来，我就一直陪在他身边，陪他走进大学。”
医生李红松成了“渐冻人”，病情日益严重，无法行走。64岁的母亲鲁仁芝只得每天背着他去上下班。
后来，虽有一名好心环卫工帮忙背他上班，但下班时，他仍需要母亲背着下班回家。
他的母亲鲁仁芝说，只要自己能背儿子一天，会一直坚持下去，直到背不动为止……
一双小手紧紧握住梯形架两端的横梁，用力提起，再放下，伴随着时快时慢的“哒哒”声，男孩借助梯形架不断前行。如此反复，一段常人五六分钟就能走完的路，男孩足足花了40分钟……因为脑瘫，这名9岁男孩无法站立行走，但和其他孩子一样，希望能进学堂。去年，小男孩成了广安市前锋区虎城乡苏台小学一名1年级学生。33岁的妈妈则成了他的专职“陪读”。今年开始，为帮助康复训练，小男孩爸爸为他专门做了一部梯形架，每天靠它往返于学校与家之间。。
小男孩希望有一天能自己站起来，即使妈妈不在身边，也能自己走着去上学。她的妈妈李良菊说：“如果儿子不能站起来，那我就一直陪他走进大学。”
妈妈相陪 扶着梯形架去上学
17日下午4点左右，广安市前锋区虎城乡苏台小学，当最后一节课铃声响起，一群孩子从小学1年级教室前后门陆续走出，33岁的李良菊牵着女儿(两岁半)的手逆着人流径直走到教室后面。
今年9岁的邓贝蓝烨有一双明亮的眼睛，1米左右的个头，此时正安静地坐在最后一排的凳子上，开心时会不由自主地闭上眼咧着嘴笑，看上去像一个活泼的精灵。不过，他无法像正常人一样站立行走，生活不能自理。他1岁零两个月时，被确诊为痉挛性脑瘫。
李良菊帮儿子收拾好书包，挂在自己肩上，然后将其带至操场上一个约半米高的梯形架旁。小蓝烨的一双小手紧紧握着梯形架两端的横梁，用力提起，再把梯形架放前一步，挪动一步身体，就这样，梯形架就时快时慢地叩着路面前行。担心儿子可能摔倒，李良菊带着女儿紧跟其后。这段从学校到家不足1公里的路，常人只需五六分钟，小蓝烨走走停停花了40分钟才走完。李良菊说，梯形架是丈夫年初制作的，儿子靠着架子走路能锻炼腿部和腰部力量，起到康复训练的作用。
“只有早上和下午才让他扶着梯形架走路，中午回家都是我牵着他走，免得耽误时间。下雨天就背他上学。”李良菊说。
“我就想和其他人一样去读书”
如果小蓝烨当初没有坚持要父母送他上学的话，他现在应该还在某家医院做康复训练。
距苏台小学不远的一处农房，就是李良菊夫妇以每月100元的租金换来的临时的家。
“老家离学校太远了，儿子上学不方便。”在这里，李良菊一边照顾两岁半的女儿，一边陪小蓝烨上学。
“他是个早产儿，7个半月就出生了。”李良菊说，小蓝烨6个月大时，看人的眼睛总是斜视的，1岁了也不能坐立，“他两条腿交叉着，两条手臂向后蜷缩，腰杆也撑不起来，后来带至医院检查时，才晓得是痉挛性脑瘫”。
后来，这个家庭四处借钱，常年带着小蓝烨辗转成都、重庆等地大医院治疗。去年，在医院做康复训练的小蓝烨经常发脾气，还不配合医生做训练，闹着要回家。
“在医院待久了就很烦，我就想和其他人一样，能去学校读书，和其他小朋友一起玩。”小蓝烨有些口齿不清地说。
“他很聪明，不让他上学我会后悔一辈子，我不能让他像猫狗一样爬完这辈子。”李良秀在和丈夫商量后，决定带小蓝烨回老家念书，自己作专职“陪读”。
新闻面对面
他是我的儿子 我不能让他爬完这辈子
记者：每天陪儿子上学，有想过放弃吗？
李良菊：他是我的儿子，怎么能放弃，我不能让他像猫狗一样爬完这辈子。现在只想先陪他上学，放假就带他去医院继续做康复训练，希望他有一天能自己站起来，自己行走。
记者：如果不太理想怎么办？
李良菊：……(一阵沉默)不管他能不能站起来，我都会陪着他，只要他愿意读书，我就陪他上到初中、高中、大学，除非有一天他自己不想读了，那就到时候再说吧。
记者：你身体不好，为什么还要去学校读书呢？
邓贝蓝烨：(一副正经的大人表情)你晓得嘛，在医院待久了，就很烦躁，我就想和其他小朋友一样，能去学校读书，能和他们一起玩。
记者：那你将来想干什么呢？
邓贝蓝烨：我现在还小，还不懂，也没想那么多。
记者：班上有同学会欺负你吗？
邓贝蓝烨：没有，(笑)他们会来找我玩，还给我糖吃。
记者：你现在最大的愿望是什么？
邓贝蓝烨：(沉默几秒)希望有一天能自己站起来，像其他孩子一样，妈妈不在身边也可以自己去上学(抬头望了一眼妈妈)。
教室内外
教室里的他 很快乐
老师提问会积极举手
小朋友还会陪他说话
4月17日下午3点，苏台小学1年级教室。9岁的小蓝烨安静地坐在教室最后一排，老师提问时，他会积极地举起小手，当发现窗外的陌生人盯着自己时，立马露出一丝略带顽皮的坏笑。班主任卢莉说，小蓝烨聪明、开朗、听话，其他孩子也不欺负他。
下课后，有学生过来主动找小蓝烨说话，几名在教室过道上打闹的学生在跑过小蓝烨身边时，都会特别避开一段距离，“他身体不好，老师喊我们要照顾他”。
“他是个有自尊心的孩子，回答问题很积极，有时候老师会特别关照他，让他来回答问题。”卢莉说，因为身体原因，小蓝烨写字比其他学生慢，有时候会为此事发脾气，坐在位置上哭，老师就过去安慰他，说“你已经做得很好了”。
卢老师说，这次期末考试，小蓝烨的语文、数学成绩都是80多分，成绩在班上很不错。
小蓝烨觉得学校里最快乐，在这里他不会被同学嘲笑，还有小朋友陪他说话。
教室外的她 当“书童”
上课时 她在教室外织毛衣
下课时 她给儿子整理书桌
每天儿子上课期间，守在教室外面的李良菊会靠织毛衣来打发“陪读”的空闲时间，不时透过窗户望一眼坐在最后一排的儿子。
“因为随时都可能要陪他去厕所，特地让老师把他排在最后一排。”下课铃声一响，李良菊赶紧走到儿子座位上，一边整理课桌一边询问其是否上厕所，得到肯定回答后，便牵着儿子的手去厕所。
“(我)没有你们想象的伟大，人活着就有一种推不掉的责任。”李良菊说，自己的工作就是专职陪儿子上学。
小蓝烨很懂事，他经常跟妹妹说：“妈妈很辛苦，你一定要听妈妈的话哦。”每当李良菊听到这些话时，都忍不住哭。
“医生说只要坚持，他就有机会站起来。”现在李良菊每天要陪儿子做1个半小时的康复训练。如今，小蓝烨学会了用勺子、筷子吃饭，坐凳子上写字也不会滑下来，并开始尝试自己穿衣服。即将到来的五一小长假，在外打工的小蓝烨的爸爸邓红兵应该会回来，也许儿子的一些细微变化会让那个37岁的男人感到欣慰。
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