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上一页 民国语文教材现甄嬛体 教戒赌存钱种花质疑天命(2)

2012年08月29日 13:37 来源:重庆晚报 参与互动(0)

  第十三课 爱国

  第十四课 国庆日及纪念日

  第十五课 选举权

  第十六课 租税(一)

  第十七课 租税(二)

  第十八课 赵奢

  第十九课 分业之利益

  第二十课 戒轻率(一)

  第二十一课 戒轻率(二)

  第二十二课 旅馆

  第二十三课 盐

  第二十四课 金属

  第二十五课 纸币

  第二十六课 积财

  第二十七课 钱业

  第二十八课 通商

  第二十九课 赌博之害

  第三十课 少年

  第三十一课 军人

  第三十二课 兵器

  第三十三课 狮虎豹

  第三十四课 大山

  第三十五课 大湖

  第三十六课 慈善事业

  第三十七课 慈幼

  第三十八课 人体

  第三十九课 侍疾

  第四十课 鼠疫

  第四十一课 鼠疫预防法

  第四十二课 虫

  第四十三课 牛马

  第四十四课 行政

  第四十五课 法律

  第四十六课 司法

  第四十七课 世界强国

  第四十八课 待外国人之道

  第四十九课 游历之乐

  第五十课 毕业

  民国小学校长毕业致辞

  今天是初等小学毕业的日子,诸生功课狠(通“很”,下同)好,我心里实在欢喜。但是我还有几句话要告诉诸生,想来诸生是极愿意听的。

  诸生从今以后有的去就职有的再求学问,这是各人的志愿。各人的境遇自然不能一律的,不过我们生在世间,不论做什么事,有应该晓得的道理就是勤俭两个字。勤是照着自己应该做的事赶紧做去,一点没有躲懒的思想。俭是用钱的时候先要打算用的得当不得当,要是不得当就应该省下来预备别样。

  初等小学校所学的不过浅浅的智识,学问从小学而中学而大学,路还离得很远,所以诸生千万不可有骄傲的举动,要晓得礼数,待人务必和和气气,遇着不如我的人就想个法子教导他,穷苦的人想个法子帮助他,这是人类应尽的责任。

  还有一个最要紧的道理就是尽国民的本分,当兵纳税是不应该躲避的礼仪法律,是不应该违背的。诸生读了几年书想来都已懂得,果然照了平日所学的一一做去,不但是诸生的光彩,教导诸生的学校也狠有名誉,不是极可喜的事么?

  一张数学试卷

  90分钟做对四道题就满分

  昨天,任发还带来两张民国时期的数学试卷,单张面积比A4纸稍大。

  算术题看起来生活气息颇浓。有趣的是,考试时间很宽松,重庆晚报记者看到,试卷标明:4道题在一个半小时内交卷即可。另一张试卷上,则列有五道题。末尾特意注明,考生从其中选择三道题做即可。

  {1} 现在铜元兑换率为二十三吊八百文,合国币一元。兹有铜元一万八千一百八十九枚,其中每枚二百文者九千六百五十七枚,其余则尽系一百文者,问合国币若干。

  {2} 某店原有资本三千八百元,到年底获利七百二十八元。第二年初决定扩充营业范围,照原资本数目增加百分之四十六(46%),问第二年初该店共有资本若干。

  {3} 盐贩一人挑盐一担,内有花盐五十三斤,巴盐四十一斤十二两。盐包二个,一重二斤七两,一重三斤,又绳索一付重一斤五两,扁挑一根重三斤半,问此盐贩两肩挑之重要共计若干。

  {4} 某盐贩买上等盐次等盐各一担,共付国币十四元四角,上等盐比次等盐每担贵一元二角,问次等盐上等盐每担卖价各若干。

  这本书很有研究价值

  任发的这些传家宝是不是真正的民国教材,它们价值几何?昨天,重庆晚报记者采访了重庆市古籍保护专家委员会主任、重庆图书馆研究馆员王志昆。

  “一看这本书的年代就非常早。”王志昆介绍,这本语文教材书应该是民国初年使用的教材,最早出版于1912年,出版者为商务印书馆。“我看过很多民国时期的教材,但还没有看到过这个版本,目前重庆图书馆也没有保存这一版本,这本书对于研究当时的教育很有价值。”

  内容编排不适合当下

  重庆市古籍保护专家委员会主任、重庆图书馆研究馆员王志昆介绍,民国时期教材制度主要采用审定制,多由民间书坊组织教科书编制,“当时的教育部编审处对送审教科书,只要内容没有重大谬误,照例予以审订,准许出版。”因此,民国时期教材版本非常多。就小学教材而言,据不完全统计,参与出版书局就有59家,出版小学语文教材445种。

  王志昆说,民国教材的显著特点是内容浅显,具很强亲和力,教材涉及的学科多样,既培养国民的公民意识,还会在教材中教学生如果做手工、家务等,“各种知识都有涉猎,教得很细。”

  近年来,民国时期教材再版热销,不少家长把民国教材列为孩子必读书目。对此,重庆师范大学文学院教授王于飞不太赞同。“时代在变,当时的教材在今天看来已经不完全适合学生。”王于飞说,以任发家传的这本民国语文教材为例,编排体系显得混乱,内容更像一本百科全书。“大多数民国教材对于当今来说有研究价值,学生们可以偶尔阅读参考,但不能奉若至宝。”

(罗静 见习记者 陈思 文 任君 史宗伟 实习生 龙帆 陈绘如 摄)

【编辑:于晓】

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