电视剧《蓝天花朵》：充盈着孩童的纯真之美

　　在影视界，惟儿童和动物最难拍。这也是儿童题材影视作品缺乏的一个原因。中国有3亿多儿童，而每年相关题材的优秀影视作品并不多，一代代的孩子在成长，我们儿童题材影视作品却没有跟上孩子们成长的步伐。不管是“80后”、“90后”，甚至是新世纪出生的孩子，《三毛流浪记》《小兵张嘎》对于孩子们来说都有着共同的记忆，它们几乎就是国产儿童影视作品的代名词。2012年，儿童题材电视剧《蓝天花朵》横空出世，这部没有噱头、没有宣传的“小众”作品，让人眼前一亮，更让人惊喜连连。《蓝天花朵》将学龄前儿童作为表现对象，将视角锁定在学龄前儿童与父母以及社会所出现的各种问题上，把儿童剧推向了一个专业化的新高度。

　　“哆[口][来]咪”打造儿童大剧

　　以往儿童剧，要么将儿童看作成人的预备，要么索性将儿童视为缩小版的成人，这样的剧目“小孩看不懂，大人不爱看”。《蓝天花朵》摆脱了儿童题材剧的传统模式，在主角的塑造上放弃了成人化的定型模式，回归到儿童的真实情感世界。全剧以儿童视角来叙事，将8个性格迥异的孩子成长过程和7个家庭的生活面貌，用浪漫化的艺术手法表现出来，特别是创新地加入了歌舞元素，把歌舞形式融入剧情，通过音符表现儿童性格，在国产电视剧特别是儿童题材电视剧中尚属首次。

　　音乐舞蹈为剧情的发展起到了很大的烘托作用，剧中表现孩子们学会独立成长过程时，设置了在饭堂吃饭的歌舞场景，随着跳跃的音符，用歌舞的形式把孩子从淘气到懂事的过程生动地表现了出来。“忧郁小公主”依依一曲《红舞鞋》，把对妈妈的思念表现得真切生动；牛牛演唱的《爸爸在天上飞》，表现出了“双飞”家庭孩子的懂事，感动观众、打动人心。此外，剧中穿插的《小雨滴》《小金鱼》《爱我你就抱抱我》《蓝天宝贝》等一批儿歌，使这部电视剧始终充满了健康、欢快、亮丽的艺术色彩，令人耳目一新。

　　“小大人”解构热点问题

　　一部好的儿童题材作品并不表现生活的琐碎苦恼，也从来不摆事实讲道理，而是表现出一种圆融自得的大气，散发着人性的馨香。即便是带有些许教育的色彩，也是一种感性的领悟，而不是生硬的说教。《蓝天花朵》在这方面做得尤为出色，编剧在处理故事情节时，始终坚持寓教于乐、坚持好玩好看，以“爱心教育”为大的主题，通过一系列爱家庭、爱同学、爱社会、爱自然的故事，诠释“爱”在儿童成长中的重要意义，并首次将“绿色”与“幸福”结合，将绿色环保与幸福家庭嫁接，在传递“绿色理念”的同时致力于创造、开拓一种全新的生活方式，拓展“幸福”概念，传递“幸福”氛围。该剧出现的8个孩子中，有日夜思念妈妈的“忧郁小公主”，也有想脱离母亲管束的“小小舞蹈家”；有出生在“双飞”家庭的“正义小使者”，也有降临在“无声”家庭的“懂事小天使”；有接受传统教育的“小军事指挥家”，也有在“中西合璧”教育下长大的“混血两兄妹”。通过描述这些孩子在“蓝天娃”艺术班生活学习的过程，讲述成长中遇到的挫折和苦恼，把不同的成长环境和教育方式、儿童教育、家长与孩子的沟通等等幼教问题淋漓尽致地表现出来，折射出社会幼儿教育理念、教育方法的一些差异和冲突，同时帮助家长们看到问题的根源，找到解决问题的答案。《蓝天花朵》从社会价值观的高度出发，用独特视角、大胆创新，以清新朴实、温暖人心的故事来寓教于乐，净化心灵，充分体现了儿童剧应有的教育引导功能。

　　“蓝天娃”折射空军情怀

　　带着鲜明空军元素的《蓝天花朵》，有温情、有主旨、有理念、有话题，一枝独秀地为中国儿童打造出了一部清新励志剧。该剧不仅反映军队的幼儿教育、记录“蓝天”孩子的成长记忆，还精心刻画了以杨震、牛莉莉为代表的热爱空军、建功蓝天的当代空军官兵形象。空军元素在《蓝天花朵》中一直贯穿始终，主角是空军蓝天艺术团的“蓝天娃”，儿歌《蓝天宝贝》《爸爸在天上飞》，大型儿童歌舞剧《我要飞》，这些鲜明的空军元素让整部作品变得与众不同。《蓝天花朵》成功塑造了依依、多多等10余个机灵、活泼、惹人喜爱的“蓝天娃”，同时也真实再现了空军蓝天幼儿教育工作者的精神风貌，立体雕绘了一心望子成龙、不遗余力付出的家长群像。剧中穿插的参观航空博物馆、与空军英雄“对话”等情节，既折射出“蓝天”近30年来在空军子女教育、儿童艺术创演、宣传展示空军方面取得的丰硕成果，也通过散文诗式的导演叙事和镜头画面，使人真正走进剧情，受到感染，颇具教育意义和启示意义。

　　《蓝天花朵》历经两年时间精心策划摄制，创作和演出班底大多来自蓝天幼儿艺术团。(高艾知足)