中国学生在牛津很活跃 牛津校长:欢迎中国杰出学子(2)

　　历史悠久：300多年前就有中国人到牛津

　　记者：我很好奇的是，有没有关于第一个到牛津来学习的中国学生的记录？

　　校长：很有趣的是，牛津和中国之间的联系，比我们想象的都要久远。在我们的记录中，第一个来自中国的学生，是300多年之前。在我们非常著名的图书馆，博德利图书馆，在很久以前就开始搜集来自中国的手稿，早在17世纪早期，就已经开始了这一工作，但是在那个时期，牛津没有人能够看懂中文，我们甚至不知道是应该竖着还是横着来看那些文字，即使如此，当时的牛津学者们已经意识到，中国文化是非常值得研究的，所以图书馆就开始了搜集中文手稿和图书的工作，1687年，第一个来自中国的visitor来到了英国，他也来到了牛津，他的名字叫做沈福宗(音)，他来到牛津后的一个重要工作就是对牛津已经搜集到的大量的中国的手稿和图书进行分类并编写目录，也正是因为沈福宗的贡献，所以牛津才能够拥有了最完善的中国文化的典籍收藏。所以，牛津也可以说是中国文化研究的一个中心，许多牛津的教授都很乐于去学习中文以及中国文化，中国经济、中国的科技等等领域，研究中国是一个非常重要的研究领域，在今年9月，我们就会开放一个新的大楼——中国中心，会为牛津大学所有研究中国的学者提供一个研究和学习的地方。所以说，牛津对于中国已经有四百年的兴趣和联系。1869年，牛津大学还聘用了第一位中文老师，从那时起，我们开始正式教授中文和中国文化。

　　人物·重磅

　　校长评价：中国学生的表现非常好

　　记者：我很想知道，那些已经在牛津大学学习的中国学生，他们在学习和学术研究上的表现如何？

　　校长：我本身就是一个科学家，也有中国学生跟着我学习，从个人观点上来说，这些中国学生的表现都是非常棒的。我们有很多的中国学生，他们都很优秀，对于他们来说，牛津本身就是一个非常好的学习环境，无论是本科生还是研究生，他们的表现都很不错。与其他国家的学生相比，中国学生的身上有一些共同的特点，让他们取得成功。在牛津，每年有不超过1%的学生无法完成他们的学业，但是中国学生的表现非常好。

　　记者：有人会说，中国的学生会比较害羞，不太善于表现自己，您认为呢？

　　校长：哦，我没有这样的体会，在我的研究团队里，有非常棒的中国学生，他们的表现可以说非常有进取心，也非常乐于表达他们的观点。而牛津大学的氛围是鼓励学生去表达自己的，甚至于挑战自己的导师。总体上说，在牛津的中国学生表现得非常活跃。他们也会积极参与或者组织各种活动，譬如在刚刚过去的中国新年，中国学生们就组织了一次非常好的新年活动。而在国际化的学生组织里，中国学生的表现也是非常积极的。每一年，我们都有一个国际学生节，每一个节日上，我们都能品尝到由中国学生提供的非常非常美味的中国食物，让我印象深刻。所以，我并没有感觉到他们会比较害羞这一点。我也去过中国，当我在中国进行演讲的时候，中国学生经常会提一些有难度的问题，这一点非常好。我喜欢被这些学生挑战。