中国学生在牛津很活跃 牛津校长:欢迎中国杰出学子(3)

　　谈及未来：牛津愿意面对和接受挑战

　　记者：导师制和学院制应该说是牛津大学的两个核心制度。

　　校长：应该说，这两个制度是非常重要和核心的，但是，还有一些其他的内容，也是非常核心的，譬如说，高等级的奖学金制度、世界级的研究课题，牛津因为其正在从事的一些尖端研究，而成为世界领先的大学。很多中国学生到牛津来，是为了学习和从事这些领先的研究课题，无论是数学、医学还是工程学等等，对于这些课题研究来说，牛津就像是一个提供动力的发电厂一般。

　　记者：对于牛津来说，拥有800年的历史，是非常了不起的。对于现在这个互联网时代来说，牛津又会面对哪一些新时代的挑战呢？

　　校长：对于很多大学来说，都在面临着一些挑战，牛津大学当然也不会例外。但是我们乐于去接受这些挑战。其中一个挑战是，在过去，我们只关注剑桥，或者最多考虑一下法国的一些大学，美国的大学？我们根本不关注，毕竟我们有800年的悠久历史。虽然哈佛、耶鲁、麻省理工等大学迅速崛起成为世界领先的大学，但是牛津依然在这里常青。但是时代不同了，我们现在需要关注的是，来自一些其他优秀大学的成长和进步，譬如清华[微博]大学[微博]、北京大学[微博]，上海交通大学[微博]、复旦大学[微博]，这些大学正在如同以前的哈佛一样，迅速地崛起。在世界范围的高等教育领域，这自然对于我们来说也是一种竞争。但是这种竞争是非常有益的。从过去的很多世纪里，牛津一直在面对各种挑战，也正是通过面对和接受这些挑战，牛津才能够保持进取心。

　　在现在这样一个互联网时代，很多人只需要坐在家里，通过电脑就可以接受教育，但是在没有电脑的年代里，人们同样可以通过阅读书籍来接受教育，所以从这个角度来说，在线教育并不是新事物。信息革命并非是一个新事物，在三百年前，牛津就已经接受了信息革命，那一次的信息革命也就是印刷出版。互联网是一个让人惊叹的可以接受教育的手段，在这方面，牛津并没有落后，如果你登录itunes的话，你可以看到，牛津大学提供的一些在线课程，总是排名在前十位之内。我们提供的在线课程，已经多达一百多种。

　　牛津出版社也是世界上最大的大学出版社，而牛津出版社50%的收入和资源都来自于互联网内容。

　　记者：牛津大学是否会和中国的一些学校和机构有合作项目呢？

　　校长：我们牛津大学有很多的合作项目在中国，当2009年我成为牛津校长的时候，曾经去过北京，和卫生部长陈竺见过面，我们一起参加了一个中国牛津-卫生健康研究中心的成立仪式。我们也和汕头大学有合作项目。和中国的合作项目，我还可以举出很多的例子。我想强调的是，牛津大学是一所具有开放性视野的学校，我们不仅吸收来自全世界的学生和研究者，我们也在全球寻找各种合作项目，通过这些项目，来解决一些极为重要的课题。