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上一页 校长谈男生班实验:找到合宜教育方法向男校过渡(3) 查看下一页

2013年01月21日 17:00 来源:解放日报 参与互动(0)

  “长跑”实验和文学革命

  全国各地一些高校相继出现长跑事故。一些学校谈长跑“色变”,有的干脆取消长跑项目。“继续。”这次,卢起升几乎没有犹豫。

  男生班,会有别出心裁的课程吗?

  除了必修基础型课程,学校为他们量身打造了四大课程:偶像生成、生存体验、数字达人和差异理解。

  与普通班级相比,生存体验课程更有新鲜感。最简单最持久的生存体验课,从千米长跑开始。

  清晨7点,当其他学生还在上学路上时,男生班学生已经出现在学校操场。“一、二、三、四”,60名学生喊着洪亮的口号,有节奏地跑步。晨跑,不是在跑道上,而是围绕校园主干道,进行绕圈。

  第一周,一些学生没有坚持跑完。有的呼吸急促,有的呕吐了,有的干脆躺在地上爬不起来。“每天早上都要跑1000米。”这个规定让一些学生发怵,“我能坚持吗?”

  每天7点,卢起升总是站在校园里,看着孩子们长跑,给他们鼓劲:“长跑虽然枯燥,但能强身健体,这项运动,会让你们有感悟。”

  一个月前,全国各地一些高校,出现了几例长跑事故。一些学校更是谈长跑 “色变”,有的干脆取消长跑项目。长跑,还要不要继续,又成了摆在卢起升面前的一道题。

  “继续。”这次,卢起升几乎没有犹豫,“每天的长跑,不在于成绩,而在于坚持。”对于跑步时间,学校没有严格规定,每个人可以根据自身的情况来调整,“学生跑3圈基本没有问题,到了第4圈,有的人会放慢脚步,有的会短暂地以快走代跑,重新调整呼吸。”

  已入寒冬,每天清晨,还是能听见“一、二、三、四”的嘹亮口号。男生班的长跑,仍然进行,孩子们从挑战自我的“第一课”中也有收获。

  “谁说长跑只有苦?现在它成了我们的生活习惯。”顾瀚文说,坚持之后的胜利感和成就感,让他们尝到长跑的“甜头”。班里的几个小胖墩,体重明显下来了,体质有了增强。

  更神奇的是,每天清晨的校园里,出现了第3个“男生班”。受男生班同学鼓舞,其他平行班的35位男生自发组成团队,每天跟着男生班同学,坚持长跑。第3个临时“男生班”,对60名学生,更是一种鼓励。

  “我们这里,还有一场文学革命。”卢起升介绍,男生班里,有一位出了名的 “严师”。与长跑相比,特级教师沈红旗更让学生们感觉“崩溃”。

  《尼采:在世纪的转折点》、《人与永恒》……这些不那么容易读懂的书,全是沈红旗开出的书目,遍布哲学、历史、文学、美学等领域。“一个学期,至少要读10本书,否则哪叫读书?”“读书可以先试试‘抱住一个人’”……这些都是沈红旗的经典语录。

  “抱住一个人”,指的是通过书籍读透这个人。沈红旗要求学生每个人报一个感兴趣的人物,经过归纳整理,分成几组,分别给他们开书目。学生们“抱住”的人,有鲁迅等作家,有乔布斯、巴菲特等商界精英,还有莫扎特等艺术大师。

  最近,男生班学生正在读的书籍是《尼采:在世纪的转折点》。不少学生读了一大半以后,表示“读不下去了”,甚至直接和老师说“我们很崩溃”。“哲学的书,是很难懂,但是通了之后会很有启发。”沈红旗整理了几千字的大纲和导读,帮助学生理解这本书,然后布置了一道“菖菖哲学”的作文题。可是,“小家伙们让我心烦意乱。他们有思想,但缺乏耐心。”沈红旗说,“菖菖哲学”这道作文题,不少学生的想法和立意都不错,看题目就知道:熊抱哲学、拒绝哲学、邂逅哲学等,但仔细一看文章,实在逊色很多。

  卢起升劝他:“要求放低点,慢慢来。”沈红旗总是说:“我要求不高。阅读是个好东西,高中时要推一推。特别要有‘向古典致敬’的精神。”沈红旗的用心,孩子们懂。沈红旗有次无意中透露了一句:周日下午,我在学校。没想说完之后的第一个周日,好多学生都到学校,找他聊天,向他请教。

  “高中3年,我希望每位学生能出3本书:《我的青春相册》、《我的班长日记》、《我的思想纲要》。”沈红旗强调,“不是随便写写的。”他现在开始挖掘每个人的特长,围绕特长读书,“李若蒙会十几种乐器,牛吧;史博文舞蹈一出,你要拍案叫绝;张昊廷出生在鉴赏世家,可以挖掘潜力……男生班3年,就是要给孩子们留学问、留技能。”

【编辑:肖媛媛】

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