郑州美女教师手绘“知识图” 一张图浓缩一本书

【解说】近日，郑州一中学90后美女教师利用课余时间，把厚厚的生物教课书的内容，绘制在了一张长157厘米、宽109厘米的大纸上，所学重点都被系统地梳理在了这张“知识图”上，使得原本枯燥的课堂变得富有乐趣，学生们对重点内容的掌握也更加容易。 　　4月21日，记者在郑州四中见到，一身红衣的美女教师任宁宁正带着几位7年级学生，利用课余时间在黑板上按照生物“知识图”为即将来临的考试做复习。学们在老师的指导下，一气呵成复习完了人体代谢废物排出章节的知识点。 　　【同期】（学生 李欣迪） 　　我不用再一页一页地翻书（找重点），那样特别复杂，如果不会的知识点，然后直接看这个地图，然后感觉特别方便。 　　【同期】（学生 任奕杰） 　　不再浪费太多时间去找（重点），（看书）有时候还会（遗）漏（重点），有了知识地图以后，我们就可以更好地直观地看见它，从而可以加快我们复习生物的速度，也可复习得更全面。 　　【同期】（学生 王伊美） 　　书，毕竟知识点多还不是很容易找，有了知识地图之后，有哪些地方自己还不足的话，就可以直接运用知识地图来弥补自己的不足，就可以帮助我更系统地复习这些知识。 　　【解说】缘何会把整本书的知识重点浓缩在一张纸上？90后新进教师任宁宁告诉记者，她在上生物课时喜欢把整本书串联起来讲，所以便在学校举办的教学质量月里，利用课余时间绘制了这张“知识图”，前后修改了4版，希望学生们在学习中形成系统理论，便于日后考试。 　　【同期】（郑州第四中学7年级班主任生物老师 任宁宁） 　　我把学生在学完（生物课）本册书的所有章节以后，把课本合上不用翻书，只要（在知识图上）指到一个大的章节，然后按照它的小标题能够精确地找到每一个考点，这样不仅能够把所有的知识复习一遍，更重要的是在孩子的脑海中，也会形成自己的一个知识网络。 　　【解说】以大树形式画出一幅整本物理知识点的画、一张能讲清黄土高原的图，像这样的各学科“知识图”，郑州四中副校长刘金涛拿出一沓。他告诉记者，这是该校连续举办19届的教学质量月活动的一个创新，每张图都是一棵知识树，都代表一个重点，希望教课书变薄的同时，还能让学生更好地学习。 　　【同期】（郑州第四中学副校长 刘金涛） 　　知识树的构建既有利于老师的教，也有利于学生的学，通过这个知识树就把本学科，这一学年或者一个学期的知识，用网络的形式呈现一张纸上，这是我们通常所说地把厚书变薄，学生整体可以把握这本书的重点难点。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 记者 李超庆 河南郑州报道
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